《观潮》作业设计1.一音多词guànhuīcháoyì习（惯）(灰)心(潮)水(毅)力一（贯）（恢）复（嘲）讽（屹）立2.选择带点字正确的读音，并用另外读音组词。薄雾（báobóbò）薄酒薄荷称为（chēngchèn）称心涨水（zhǎngzhàng）涨红风号浪吼（háohào）号码3.换偏旁组词。笼（）（）（）（）沸（）（）（）（）4.查字典，填空。“人声鼎沸”的“鼎”是结构，查部，共有画，第6画的名称是。“昂首东望”的“昂”的第5画是，“蒙”的第6画是。5．照样子从课文中归类摘抄四字词语。并在括号里补充你课外积累的同类词语两个。abac:（）漫天卷地：（）其他：6．理解填空①“钱塘江横卧在眼前。”从这个词语中知道，这个句子是拟人句，这样写的好处是生动形象地写出了钱塘江的雄伟气势。②从“踮着脚”这个词语中你体会到观潮的人希望快点见到潮水的急切心情。③从“人山人海”“人声鼎沸”这些词语中你体会到观潮的人很多，场面很热闹。④第4段的比喻句是：浪潮越来越近，犹如千万匹白色的战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。是把潮水比作白色的战马，这样写的好处是：生动形象地写出了潮水的浩大的声势。⑤本文的中心句是：钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。围绕着这个句子，作者按照潮来前、潮来时、潮过后这三个部分来写的，全文的结构是总分总结构。7、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周围事物的习惯。写一个小练笔。
