提高语文教师素质的方法VIP免费

提高语文教师素质的方法一、提高道德素质道德素质，是语文教师为师为范的基本素质。俄国著名文学家车尼尔雪夫斯基曾说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是什么人。”学生将语文教师视作人生向导，语文教师的一言一行、一举一动都深深的影响着身边的学生。要使学生成长为语文新课标中“热爱祖国和中华文明，具有健康美好的情感和奋发向上的人生态度，积极献身于人类进步事业的优秀品质”1的复合型人才，语文教师首先应该提高个人的思想道德修养。具体应做到：1.提高个人道德素质语文教师为人处世的个人基本思想素质和道德观念，是语文教师影响学生最大也是最直接的一个因素。一个优秀的语文教师，应该以新课程标准的先进理念为引导，以培养社会主义“四有”新人2为使命。具备正确的世界观、人生观、价值观；要有坚定的政治方向，热爱祖国、热爱党、热爱人民和生活；不管在怎样的境遇中，都能百折不挠，持之以恒的精神等美好品质，在思想、品德和作风上成为学生的表率，为学生树立起正确而坚定的道德指向。2.提高职业道德素养语文教师的职业道德素养，是语文教师如何看待学生以及教育事业的判断标准，是语文教师责任感和奉献精神在语文教学活动中的体现。语文是一门综合性强、内容杂、可变性大、争议性多的学科；语文教学难度大、要求高、周期长、工作艰辛却见效缓慢。所以，提高语文教学质量就需要教师付出艰巨而繁重的创造性的劳动。语文教师只有具备顽强的意志，吃苦耐劳的精神，无私奉献的精神，才能自觉地确定自己的行为目标，选定实现目标的办法，从而集中全部精力和智慧，发挥主观能动性，知难而进，锲而不舍，排除障碍，努力去实现既定目标。关爱学生，热爱语文教育，是语文教师全部工作的出发点，同时也是语文教师工作成功的关键所在。3.引导语文教材的正确道德指向语文教材是语文知识的浓缩，其课文所展现的人文精神，正是新课程标准所要倡导的。语文教师应该在“以身作则”的基础上“以书为范”，传承和弘扬中华民族几千年来的优秀品质和美好精神，传播审美教育，使学生受到优秀文化和美的熏陶，促进学生知情意的全面发展，培养自觉的审美感知和审美创造力。