如何做好政治主观题在文科政治考试中，绝大多数学生碰到主观题都有点害怕，绝大多数学生政治分数低主要是主观题得分率较低导致。如果主观题得分率上去，政治整体成绩也许会出现一个质的飞跃。综合各种因素，大多数学生做不好主观题的原因有：一、基础知识不牢固，没有形成一定的体系，在不同的知识体系之间出现混淆现象。如：学生经常把经济生活中的政府的宏观调控理解为政治生活中的政府的职能。二、平常练、思考的少，因为主观题需要书写文字，有的主观题甚至需要大量的书写，导致学生在平常的练习中就投机取巧，碰到主观题光等老师讲，念答案，导致自己缺乏锻炼。三、缺乏一定的做题技巧，大多数学生都认为理科做题有一定的规律和技巧，文科题目没什么技巧和规律，这其实是一种误解，做文科题目同样有一定的技巧和题目，这除了平常认真听老师的讲解之外，还需要自己通过做题认真的总结归纳。四：审题不清，甚至很多同学对文字较多的材料分析题从心里就感觉很排斥。使得有时“下笔千言，离题万里”。因此要做好文科政治的主观题，就首先要从以上三点来下功夫一、打牢基础知识，并形成一定的知识体系。所谓的知识体系，其实就是在熟练掌握教材知识的基础上，对基础知识能够进行迁移、融合，从而达到灵活运用的目的。知识体系的形成不是一朝一夕就能做到的，这就要求学生上课时一定要认真听讲，把握老师所讲的各个知识之间的联系，如:在讲唯物辩证法的否定观时，它的方法论要求是树立创新意识。我们教师可指导学生结合《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》的相关知识点，建立知识点之间的联系。其次要不断的完善知识体系，知识体系的构建不可能通过一遍的学习就完成，必须在以后的学习中不断的进行补充和整合。同时还要注意不同知识体系所属的范围。如《经济生活》都涉及了哪些知识，《政治生活》都涉及了哪些知识，《文化生活》和《生活与哲学》又分别涉及了哪些知识，还要能在一个知识体系中再次对知识进行分类整理，弄清所属范围。如《政治生活》中，涉及政府的知识有哪些，《生活与哲学》中哪些原理属于唯物论，哪些属于辩证法。这些知识范围的分类是必须弄清楚的。很多学生进入高三在做主观题中，往往会出现错用知识点的现象，原因之一就是没弄清知识范围。二、平常要勤练，勤思考。在政治学习上，不止学生包括很多老师都存在错误思想，政治学习只需要背背就可以了，没必要做题练习。在这种错误思想的引导下，导致学生平常练习极少，尤其是主观题的练习少之又少，即使有些练习很多学生也是应付而已，根本就不重视。致使到了考试中，碰到主观题，就成了一个分水岭。因此，在政治学习中，平常一定不能轻视练习这一关。当然政治练习又和其它科目有所不同，政治练习不讲究数量，而讲究质量。能够通过一套题的练习，对所学的知识进行检验和补充、完善，并能在题目中找出一些相同点，也就是能够针对同类题目总结出一般规律。三、认真审题阅读材料：对材料进行“归纳”和“分解”，在“归纳”和“分解”的过程中，把握材料的层次划分以及有用信息。尤其在做原因类和措施类的题目时，特别要对材料进行认真解读。审题，要做到“四个审”一审，审分值，一般情况下，文科考试的分值分布都是按点给的，学生可灵活把握解题的技巧。二审，审设问，通过这个步骤，把握问题的指向，明确回答的方向三审，审范围，在文科综合考试中，每道主观题都有特定的范围限制，在审题的过程中一定要准确把握，防止出现张冠李戴的现象。这一步其实是对所掌握的基础知识进行最终检验的最重要的一步。四审，审问题，在文科考试中“原因类题目”（常见的问法是“为什么”）和“认识类、分析类题目”及“措施类题目”（常见的问法是“怎么做”）各有自己的解答方法。而要准确把握这一点，就需要学生在平常的做题中，除了通过老师的讲解进行归纳总结外，还需要自己通过做题不断的总结，并能够学会运用。如：2013年枞阳中学高三月考试卷23.（16分）阅读下列材料，回答问题。材料一2012年食品安全事故依旧层出不穷。2012年1月11日，香港知名连锁甜品品牌“满记甜品”的一款芒果布丁，被检测出菌落总数实测值的...
