新理念新形势新做法——谈新课改下校长的管理模式集体备课“必修路”课标研修“学习坊”总思路校长点课“实践园”即时教研“催化剂”四方面四方面成立领导小组建立健全制度集体备课观看名师讲座提高教研能力必修路必修路说课备课具体步骤单元研讨课例分析形成共识独立精备个性修改集中培训课标研修个人研修学习坊学习坊名师带动名师带动引领教研引领教研摘抄笔记摘抄笔记50005000字字撰写随笔撰写随笔每月一篇每月一篇学习课标学习课标融会贯通融会贯通钻研教材钻研教材实践应用实践应用观看讲座观看讲座学科应用学科应用发现问题、反馈问题、解决问题校长点课备课到位资源共享实践园实践园坚持“预学、交流、拓展”模式课堂教学经验即时教研学习心得体会催化剂催化剂教学疑点难点课堂生成问题克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”在新课程改革的浪潮中，我愿意做一只敢于同海浪搏击的海燕，大胆改革，科学管理，让学校在新形势下发展地更有特色！
