考点聚焦——考试说明要求：██辨析病句辨析病句语序不当语序不当语序不当语序不当搭配不当搭配不当搭配不当搭配不当成分残缺或赘余成分残缺或赘余成分残缺或赘余成分残缺或赘余结构混乱结构混乱结构混乱结构混乱不合逻辑不合逻辑不合逻辑不合逻辑表意不明表意不明表意不明表意不明六大类型六大类型前四类属结构上的语病后两类属语意上的语病一.语序不当从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当;从语意方面看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。语序不当的几种主要类别：1.多项定语语序不当2.多项状语语序不当3.定语与中心语位置颠倒4.定语、状语位置错乱5.主语与关联词语语序不当6.并列词语或短语、分句语序不当１．多项定语次序不当例1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属的或时间、处所的词或短语；b.表指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。例2.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。正确次序：附近的（表处所）许多（表数量）妇女、老人和孩子都跑来看他们。例3.里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。正确次序：里面陈列着列宁（表领属）过去（表时间）所使用的（动词短语）各式各样（形容词）的东西。2.多项状语次序不当例1.为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。正确次序：为了写好老师布置的论文，许多同学近几天（表时间）在阅览室里（表处所）如饥似渴地阅读着。多项状语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的（先时间后处所）;c.表语气、范围或否定；d.表程度或情态的;e.表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。可以这样记一般顺序：目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。例2.在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。例3.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。正确次序：那位失主为表谢意（目的或原因）昨天（时间）在电视台（处所）又诚挚地（情态）为小赵（对象）点了一首歌。(三)定语和中心语的位置颠倒方法：根据句子的谓语去寻找它的搭配对象，然后确定主语或宾语的中心语。例1.馨园社区居委会在展示的普法板报中，用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实，让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。定语和中心语的位置不当。“案例”和“现实”互换位置例3.没有一种健康向上的文化氛围，没有好文化的与时俱进，没有正确对待历史和现实关系的观念方法，都会影响年轻人的文化观。定语和中心语的位置不当。“好文化”和“与时俱进”互换（四）定语和状语的位置颠倒例1.丰富的实践，使他广阔的接触了社会生活。例2.这次会议对节约原材料的问题也交换了广泛的意见。例3.市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。例4.花木兰在困难面前格外显得坚强。5.主语与关联词语语序不当复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。例1.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。“我们的城市”和“不仅”互换位置。例2.诚信已经成为我国公民道德建设中重要的教育内容，因为不仅诚信体现了公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象。“不仅”和“诚信”应互换位置6.并列词语或短语、分句语序不当事理、逻辑次序（先后、轻重、缓急、大小、因果等）例1.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步...
