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碎片内容
中班歌唱游戏:小猴真淘气执教:贾青活动目标:1
学科素养方面:理解歌词内容、用自然的声音学唱歌曲
学习素养方面:在游戏“找小猴”、“小猴滑倒”的情境下,尝试有节奏的点同伴;在歌曲结束时,创编小猴滑倒的不同造型
人格素养方面:在游戏情境中,通过不断的体验,知道养成不乱扔东西的好习惯重点:理解歌词内容,学唱歌曲
尝试有节奏的点同伴
难点:在歌曲结束时,创编小猴滑倒的不同造型
经验准备:有音乐游戏“小熊是谁呀
”的游戏经验、有音乐结束就要倒下的游戏经验
物质准备:小猴手偶2个、钢琴伴奏
活动过程:1
了解歌曲内容,完整欣赏歌曲
教师边唱边示范游戏“找小猴”的玩法
幼儿带上手偶继续边唱边找小猴
在玩游戏“找小猴”的基础上,累加“小猴滑倒”的游戏
幼儿倾听教师歌唱故事结尾,知道要养成好习惯
优良的服务