2014年高考语文试题分类语音VIP免费

15．[2014•安徽卷]下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是(3分)()A．蓓蕾/烘焙拾级/拾麦穗箪食壶浆/殚精竭虑B．倚重/旖旎禅趣/口头禅卷帙浩繁/秩序井然C．毗邻/聆听包扎/扎辫子济世安民/光风霁月D．翡翠/斐然开拓/拓荒者物产丰饶/百折不挠15．B[解析]本题考查识记现代汉语普通话的字音。A.bèi,shè/shí，dān；B.yǐ，chán，zhì；C.lín/líng，zā，jì；D.fěi，tuò，ráo/náo。1．[2014•大纲全国卷]下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A．龃龉(yǔ)系鞋带(xì)舐犊情深(shì)曲意逢迎(qū)B．倜傥(tǎng)纤维素(xiān)羽扇纶巾(guān)针砭时弊(biān)C．感喟(kuì)揭疮疤(chuāng)按捺不住(nài)大相径庭(jìng)D．霰弹(xiàn)涮羊肉(shuàn)以儆效尤(jǐng)纵横捭阖(bì)1．B[解析]本题考查识记现代汉语普通话的字音的能力。A项，系鞋带(jì);C项，按捺不住(nà);D项，纵横捭阖(bǎi)。[2014•北京卷]阅读下面的文字，完成1～4题。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔(rěn)冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，□□□□□□”。春联寓意吉祥，言简意赅(ɡāi)，深受人们喜爱。春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑__甲__(题写/题签)的楹(yínɡ)联等。对联的撰写，往往注重其__乙__(蕴涵/内涵)与品味。尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，__丙__(吟咏/涵泳)起来锒锒上口，齿颊留香。对联或镌(jùn)刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。1．文中加点字的注音和字形都不正确的一项是(2分)()A．秋稔(rěn)冬祥意蕴B．楹(yínɡ)联齿颊留香C．言简意赅(ɡāi)撰写D．镌(jùn)刻锒锒上口1．D[解析]本题考查字音、字形的辨析。镌(juān)刻；“锒锒上口”应为“朗朗上口”。2．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是(2分)()A．万户杨柳依依B．千家喜气洋洋C．春回爆竹声声D．春来微风缕缕2．C[解析]本题考查考生对仿写及文学和文化常识的了解及应用。对联要求上下句字数相等、结构相同、词性相同、词义相对或相近、平仄协调(仄起平收)。“万户”“千家”与“冬尽”词性、构词方式都不同，排除A、B两项；“缕”属于“仄”声字，用于下联收尾，不符合“仄起平收”的原则，排除D项。C项“春回爆竹声声”体现“过年”的特点，内容与文意吻合，词性、结构、平仄也合适。3．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是(2分)()A．题写内涵吟咏B．题签内涵涵泳C．题写蕴涵涵泳D．题签蕴涵吟咏3．A[解析]本题考查词语的理解和运用。其中，“题写”即书写(标题、匾额等)，“题签”原指题写书签，现也指题写书名；“内涵”是名词，指语言、作品等包含的内容，或人的内在涵养，而“蕴涵”是动词，意为“包含”，此处应指“对联的内容”，用“内涵”合适；“吟咏”指有节奏有韵调地诵读，“涵泳”指深入领会，属于思考过程，此处后面有“朗朗上口”，所以用“吟咏”。4．下列关于“对联”的表述，正确的一项是(2分)()A．字数限于四言和六言B．上下联讲究对仗和押韵C．只适合在喜庆场合张贴D．常常与书法艺术相结合4．D[解析]写对联也是一种传统文学创作，所以本题考查对文学体裁基本常识的了解。对联字数不受限制，排除A项；对联不仅有喜联，也有挽联，排除C项；对联讲求平仄相谐，往往仄起平收，音韵协调即可，不要求押韵，故B项并不正确。对联虽不一定要与书法艺术结合，但“常常与书法艺术相结合”还是讲得通的。[2014•福建卷]阅读下面的文字，完成16～18题。(6分)二十四节气令我们惊叹和叫绝的，________，________，________。这真让我们这些后世的汉语使用者不仅感到骄傲，也感到惭愧。“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以暇想：在远方那一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳____(chǎng)开了各自的门户。①仿佛为了响应这一富于“革命”意...