会唱歌的瓶娃娃（小班综合）高资中心幼儿园陈俊设计意图：在环保方面有许多幼儿不了解的知识点，环保就是环境干净吗
只要把垃圾都捡掉就是环保了吗
环保的含义实际上远远不止这些
那么，哪些行为是环保，哪些行为是影响环保的呢
要求小班幼儿理解环保的真实含义确实有一定的困难
所以，我设计了这节《会唱歌的瓶娃娃》作为小班幼儿环保教育的一个活动
目的主要是培养幼儿的一种废物利用的意识，让幼儿通过快乐的操作活动体验动手的乐趣，以及变废为宝的成就感
促使幼儿在今后的生活中举一反三，学会主动联想其他废物的利用，从而增强幼儿的环保意识
活动目标：1、通过收集各种瓶子、制作并欣赏环保小制作等活动，培养幼儿初步的环保意识
2、引导幼儿学习用双面胶在瓶子上粘贴眼睛、嘴巴的技能，培养幼儿动手操作的兴趣
3、让幼儿体验变废为宝成功后的乐趣
活动准备：1、收集各种瓶子
2、用海绵纸剪好的眼睛、嘴巴若干
3、小石子、小豆子等
4．多媒体课件
活动过程：一、环保问题小讨论，培养环保意识1、激趣导入，激发幼儿讨论的兴趣
2、（多媒体屏示图片）讨论图片内容，认识饮料瓶乱丢的环保问题，培养幼儿的环保意识
二、欣赏环保小制作，引发操作兴趣1、（多媒体屏示图片）引导幼儿观看废饮料瓶的再利用图片
师幼共同小结：废饮料瓶的作用真大
2、（多媒体）屏示环保小制作，引导幼儿观察，并请幼儿说说这些作品是用什么材料做的
师幼共同小结：废饮料瓶做的东西真有趣
3、教师出示自制的瓶娃娃，引导幼儿观察瓶娃娃的眼睛和嘴巴，激发幼儿的兴趣
4、进一步激发幼儿的操作欲望：“我的瓶娃娃还有一个很特别的地方，你听
（师摇动瓶子）她还会发出声音来，这可是个会唱歌的瓶娃娃哟
小朋友们，你们喜欢这个瓶娃娃吗
老师这里有许多小朋友们收集来的瓶子，我们一起来把它们变成会唱歌的瓶娃娃好不好
”三、动手制作，体验操作的乐趣1、教师示范，提出要求
