(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册评测练习-(7)VIP免费

评测练习姓名一、给下面框框里的字注音。奇迹（）发髻（）贮（）蓄水藻（）着落（）狭窄（）安适（）看护妇（）二、理解词语1．济南的冬天是响晴的。响晴：2．整个的是块空灵的蓝水晶。空灵：3．济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！秀气：三、从括号中选择恰当的词语，将字母序号填在横线上。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下________（A．沐浴着；B．对着；C．晒着）阳光，暖和安适地________（A．睡着；B．躺着；C．放着），只等春风来把它们________（A．吹绿；B．唤醒；C．摇醒），这是不是个理想的境界？四、指出下列各句的修辞手法。1．最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（）2．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。（）3．看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。（）4．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（）五、文学填空。《济南的冬天》的作者是________，原名________，字________，________代作家。主要代表作有小说________________、________________、话剧________________。六、阅读。（一）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1．用“‖”把这段文章划分为三层。2．文中描写景物的顺序是：①________②________③________④________3．划横线一句用的是比喻的修辞手法，它的本体、喻体分别是（）A．本体是白花，喻体是日本看护妇。B．本体是树尖上顶的白雪，喻体是日本看护妇。C．本体是树尖上顶的白雪，喻体是白花。D．本体是顶着白雪的树的样子，喻体是日本看护妇。4．用“”线在文中画出两处运用了拟人修辞方法的地方。5．对加粗的两个句子的含义理解正确的一项是（）A．描写黄白相间的山坡，春风化雪，不久人们就会见到山坡原有的颜色。B．表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡流动；“山的肌肤”指山坡的草地。C．描写济南冬天的温和，有水蒸气蒸发升腾的美景，不久雪就会全化了，山坡上原有的颜色比雪色更美。D．描绘了雪色与草色相同的美景，像穿着好看的衣服；“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。6．这个语段主要是写（）A．小雪后山色B．小山太秀气C．小雪最妙D．山的肌肤7.文段开头“最妙的是下点小雪”究竟妙在哪里？选出正确的一项。（）A.小雪可以给小山穿上“花衣”B、小雪可以给蓝天镶银边C、小雪可以吧小山装点得更秀美D、小雪可以反射出小山的各种色彩8．作者在描写济南冬天的景色时，处处流露出赞美之情。这种写法我们称作（）A．寓情于景B．情景交融C．虚实相生D．情溢于言