吕河初级中学纪律整顿活动月实施方案为进一步解放思想，形成“抓制度促和谐，抓管理促发展”的良好局面，维护良好的教学和生活秩序，为我校持续、快速、健康发展打下坚实基础，结合我校实际情况，学校决定将2010年10月作为学生纪律教育整顿提高月。为确保本次活动落实到位，特制定本实施方案。一、指导思想：以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为准则，以加强我校校纪校风建设，努力营造一个“尊师守纪、文明有礼、仪容规范、积极向上”的育人环境为目标，大力推进我校教育质量的提高。二、活动主题：整顿纪律，优化学风，促进发展三、组织机构成立吕河初级中学纪律整顿活动月领导小组，下设两个整顿工作检查落实小组。（一）、吕河初级中学纪律整顿活动月领导小组：组长：栗时平副组长：刘荆理杨杰组员：肖旬何鹏袁涛陈波陈学革（二）、工作检查落实小组：生活、行为习惯纪律整顿检查落实小组：组长：刘荆理成员：肖旬袁涛陈波陈学革夏从孝袁文柯七八年级各班主任自习、课堂纪律整顿检查落实小组：组长：杨杰成员：何鹏邱世勇陈忠坤张怀杰朱孝军九年级各班主任各上课和自习辅导教师四、重点整顿内容：（一）、自习与课堂纪律1、上课或自习迟到，旷课，课前不唱或不认真唱文艺委员起的歌，未做好上课或上自习准备，桌上放置与当节课无关的书籍、物品，唱歌过程中吃喝东西，疯狂打闹，向老师行礼不规范；2、擅自换位，坐姿懒散；3、哄堂、跟嘴、吆号子；4、看与当堂课无关的书籍，传纸条，打瞌睡；5、打扰他人正常学习；6、下课、下自习前倒计时或早退。7、不按时完成作业，抄袭他人作业或提供作业给其他人抄袭，不改正作业，作业本内外不整洁，擅自涂改老师批阅或自行批阅作业；8、携带食品或饮料进教室；9、九年级学生晚上第四个自习后在教学楼或操场逗留，下楼时推搡同学，在卫生间滞留不归宿，大声喧哗；10、影响教师课堂正常教学、自习辅导的其他行为。（二）、生活1、不按时作息；2、整理内务不规范；3、缺少甚至没有生活必用的热水壶、脸盆等洗漱用品；4、不讲卫生；5、携带食品或饮料进宿舍；6、奇装异服、衣着不整，男同学留长发、女同学烫发和戴首饰；7、校园内勾肩搭背等言行不文明行为；8、到教工厕所入厕；9、不按程序履行请假手续；10、不能合理安排生活，铺张浪费，胡拉乱借，采取不正当途径向父母要钱。（三）、行为习惯1、挖苦讽刺同学，喊师长姓名，给他人起绰号，在校园通道上追逐打闹；2、攀援或乱折校园花木，践踏草坪，乱用粉笔，胡乱涂画；3在教室里下棋、打牌或打乒乓，玩枪，玩炮，放飞机，动电及电教设备；4、故意或借机碰撞女同学，拉扯女同学衣服等对女同学无礼行为；5、欺瞒、顶撞师长；6、攀高，玩火，携带管制物品；7、与社会闲散人员交往；8、拉帮结派，扯是弄非；9、吸烟、喝酒、赌博或外出上网；10、偷盗；11、谈恋爱，看不健康音像制品、书籍；12、对班级同学严重违纪知情不报；13、打架、围观打架或习惯性骂人；14、其他严重违纪行为。五、活动安排第一阶段：宣传发动和学习讨论阶段（10月1日～10月10日）1、启动吕河初级中学纪律整顿月活动。2、组织学习《吕河初级中学纪律整顿月实施方案》。3、各班召开纪律整顿月主题班会。第二阶段：具体组织实施阶段（10月11日～10月25日）1、激起纪律反思。收集、整理丰富多彩、生动直观的关于中学生纪律问题的媒体资料，多种形式展出，以最直接的方式警醒学生的纪律教育观念。2、自查自纠。各班、各年级由班主任、年级组长精心策划，认真组织，在学生中广泛、深入开展批评与自我批评。3、突出重点，突破难点。以班主任、年级组长、下班教师为主导，对纪律观念严重淡薄的个别学生展开耐心细致的教育工作。4、宣传展示。以广播、板报、橱窗等为主阵地广泛宣传纪律整顿活动月中涌现的先进集体、先进个人，充分发挥榜样学生的传、帮、带作用，力求改观学生中的各种严重违纪现象。第三阶段：总结阶段（10月25日～10月31日）1、各工作单位务必认真对待本次活动，及时收集和整理活动资料并于11月6日准时上交教导处。2、各年级、各班以电子档形式于11月6日准时上交参加本次活动的总结材料到教导处。3、教...
