句容市第二中学八年级思想品德(下)学教案第20课保护我们共有的家园备注二、合理利用资源班级姓名学习目标【情感、态度价值观】了解我国资源方面的国情,培养学生亲近自然、珍惜资源的情感
【知识与能力】知道我国面临严峻的资源问题,知道我国保护资源的国策,学会宣传这些基本国策
重点、难点培养学生珍惜资源的情感,体会人口、资源之间的关系,树立合理利用在资源的观念
自然资源是人类赖以的基础
自然资源可分为三类:第一类是第二类是,第三类是3
合理利用资源还应该强化,建立
问题研讨单材料一:我国自然资源总量和人均占有量在世界上的位次自然资源总量位次人均占有量位次占世界人均量的比例耕地面积4126不到1/3森林面积61071/6淡水资源655不到1/4矿产资源380不到1/2材料二:我国的耕地、森林、水资源90%分布在大兴安岭至青藏高原东缘一线以东长江以北耕地多,水资源少,煤炭占全国的75
2%、石油占全国的84
2%,而长江以南则严重缺乏
材料三:我国生产1美元产值所消耗的能源是印度的2
3倍,韩国的2
1倍,日本的5倍,法国的3
71倍,美国的2
((1)以上三个材料分别反映什么问题
1备注句容市第二中学八年级思想品德(下)学教案((22))试用一句话概括他们反映的共同问题(3)为了保护有限的资源,国家颁布了哪些法律
问题训练单选择题1
现阶段我国生产力发展水平较低,资源利用率不高
我国每创造1美元的国内生产总值所消耗的电能是美国的4
3倍,日本的11
要合理利用自然资源、减少资源的浪费,关键是要靠()A.发展环保产业B
实现科技创新C
控制人口增长D
转变资源观念2
据世界银行目前的发展趋势所作的预计,到2020年,中国仅燃煤污染一项导致的损失就高达3900亿美元,相当于当年国内生产总值的13%,由此可见()①我国污染形势相当严峻②我国必须保护环境[来源:学科