教学设计教学内容Unit1WelcomebacktoschoolPartALet’sSpell教学时间2013-3-8总第3课时教学目标1、学习英文元音字母Aa，以及在不同单词中的发音
2、能听懂会说cat，bag,dad,hand
重点难点1、学习英文元音字母Aa，以及在不同单词中的发音
2、了解手写体与印刷体的区别
教学过程一、热身、复习1、师生问候:A:Hi,I’m…I’mfrom…B:Hi,I’m…I’mfrom…A:Nicetomeetyou
B:Nicetomeetyou,too
2、请学生表演A部分Let’stalk的对话
二、呈现新课1、学习字母Aa和单词cat，bag,dad,hand
2、教师正确书写字母Aa，以及教授各个单词中的发音，让学生发现共同点
3、让学生回想学过的包含a的单词
4、教师指导学生正确书写四个单词，按格式写
三、趣味操练：1、游戏：看谁拿得快
2、学生默写四个单词，同桌检查格式是否正确
四、扩展性活动：出示以Aa,Bb,Cc字母为首字母单词卡片，问学生：What’sthis
板书Unit1WelcomebacktoschoolPartALet’sSpellAacat猫bag书包dad爸爸hand手教教学反思
