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八年级物理沪科版第三章第一节声音的产生与传播(共13张PPT)VIP免费

八年级物理沪科版第三章第一节声音的产生与传播(共13张PPT)_第1页
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山东省聊城市实验中学张辉实验探究:声音是否真的与振动有关?做一做:想办法分别让钢尺、橡皮筋发出声音。看一看:它们发声时,是否振动?声音(sound)是由物体振动产生的声音既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播。我们把这些传声的物质叫做介质。声音的传播需要介质,真空不能传声。声音在介质中是以波的形式传播的。音叉发声波形图1.下列关于声现象的说法中,错误的是()A.真空不能传声B.15℃时空气中的声速是340m/sC.声音在固体中比在空气中传播得慢D.喇叭发音时,放在纸盆上的纸屑在上下跳动,说明振动发声2.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到()A.声音越来越大B.声音越来越小C.声音大小保持不变D.声音时大时小3.唐朝诗人胡令能写过一首诗。垂钓小儿不敢答放,因为他知道,声音可能会吓跑将要上钩的小鱼。此事表明____和____可以传声。4.如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在____中传播;还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起,说明声音是由____产生的。

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