26、科利亚的木匣执教：平川区第三中学杨晓梅科利亚的木匣26自己能读多好（俄罗斯）别莱斯托夫自己认得书里的字多好！不用天天缠着妈妈：“你念呀，念个故事给我听听呀！”也不用可怜巴巴去央告我姐：“求你再给我读上一页吧！”现在我不用等别人有没有工夫，也不用管别人空闲不空闲，我拿起书来，自己就能读！26、科利亚的木匣义务教育课程标准实验教材三年级上册执教：甘肃省兰州实验小学杨润玉科利亚的木匣26文通字顺读通句子，不丢字、不加字、不读错别字。反复读自己喜欢的或者刚才读起来有难度的段落，试着理解其中出现的词语。读明白课文的叙述顺序。冰鞋斧头手锯玩意儿战争开始的时候德国法西斯敌人木匣箱子抢走难过算术当初随便仍然台阶所以懂得果然匣锯阶知情达意他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？这里面一定有原因。木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化吗？
