《我们的国庆节》教案神农架林区实验小学陈文斌一、教学目标情感与态度:感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情
行为与习惯:升国旗、奏国歌时遵守正确的行为规范，如肃立、脱帽、行礼等
知识与技能:知道我国的国名与国庆日
尝试以自己喜欢的方式表达对祖国的热爱
过程与方法:让学生在教师的引导下，从活动中感受、体验国庆的欢乐气氛，为自己是中国人而自豪
二、教学重点知道我国的国名与国庆日，感受人们欢度国庆的喜悦之情
三、教学难点激发学生对祖国的热爱之情，为自己是中国人而感到自豪
四、教学准备教师准备:1、祖国风光(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门、神农架等)及各族人民载歌载舞欢庆国庆节的视频资料
2、《开国大典》和国庆60周年的视频资料
3、中华人民共和国国歌
学生准备:课前询问家人过国庆的经历和感受，画笔
五、课时安排：1课时六、教学过程活动一国庆节的由来1、提问:同学们，你们知道我国的国庆节是哪一天吗
【试着让学生回答】2、提问:谁，在什么地方升起了第一面五星红旗
观看视频:【播放视频:《开国大典》片段】【毛泽东在北京天安门亲手升起了第一面五星红旗】3、提问:这面五星红旗的升起代表了什么
板书:中华人民共和国4、提问:你听到毛泽东主席在天安门城楼宣布了什么
【1949年10月1日这一天，整个中华大地沸腾了，整个世界都震撼了
毛泽东主席在北京天安门城楼亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了
从这一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了
每年的十月一日，就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了
十月一日就是我国的国庆节
】板书:十月一日是国庆节5、学生齐读：十月一日国庆节
活动二欢度国庆节1、提问:今年是国庆多少周年
十月一日这一天，人们是怎样庆祝国庆节的
学生回答后，观看视频:【观看视频：《各族人民欢度国庆
