2013学年第一学期四年级第7周语文练习(16--20课)班级姓名学号等第☆训练目标:1、体会列数字这种说明方式的好处
2、能用“不但……而且……”或“既……又……”造句
3、能用比喻的方式把句子补充完整
4、把带点词语的意思写具体
5、背诵《赵州桥》中的指定小节
6、用先总起后分述的方法写段
一、基础练习1、圈出错别字,并改正
山蹦地裂()漫山便野()人声顶沸()齐头并近()2、用关联词把句子补充完整:(1)因为小明上课不认真听讲,
(2)无论明天是否下雨,
(3)爷爷虽然八十多岁了,
(4)一个人只要骄傲自大了,
3、模仿例句,用关联词造句
(1)这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料
________________________________________________(2)这座桥不但坚固,而且美观
________________________________________________二、阅读:赵州桥非常雄伟
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞
平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料
这座桥不但坚固,而且美观
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕(làorào)的龙,嘴里吐出();有的刻着(),前爪(zhǎozhuǎ)相互抵着,各自();还有的刻着()
所有的龙似乎都在游动,真像活的一样
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产
1、给加点的字选择正确的