媒体在学科教学中运用记录表VIP免费

媒体资源运用记录表学科语文教学对象四年级教学内容《黄河的主人》教学目标1、多形式朗读课文，培养语感，激发学生学习的兴趣；2、利用合作、讨论、探究的方法自主学习，激活学生的思维；3、运用圈、点、划、注的方法感悟文本，走进文本，与作者产生共鸣。教学媒体使用情况描述名称多媒体教室媒体类型录像、图片内容图片、录音媒体来源来自网络教学中的作用丰富、充实了课堂教学，激发了学生学习的兴趣和热情。使用方式教师演示成功之处图片的出示使学生对黄河的气势，艄公的形象、风采有了具体的感知，录音的使用使学生朗读更加动情投入。不足之处图片准备稍显单调，所涉及范围较窄。所体现的教育教学原理目标控制、内容符合、对象适应、最小代价原则。思考合理的多媒体教学能更好的促进教学。多媒体教学设计美观、科学、有效。