优质课课后反思白田田紧张忙碌的一周过去了，优质课大赛也在这忙碌中有序的召开了，听了前面几位老师的课，顿时觉得压力好大：人家讲得那么好，自己可得更加倍的努力啊
于是开始选材，选课，做教具，做课件，忙得不亦乐乎，终于在今天，把自己一周的努力展现了出来
虽然经过了很精心的准备，但是还是出现了很多失误的地方，老师们给我提了很多宝贵的意见，让我受益匪浅
我在这里再反思一下，希望在以后的课堂中能有更出色的表现
一、课堂应变能力有待提高
我的课是小班健康活动《动一动，真有趣》，其中有一个环节是让小朋友模仿各类运动项目的
我们班的小朋友在模仿游泳是都爬在了地上，玩得不亦乐乎，这让我慌了神了，不知道该鼓励还是该阻止，于是小朋友还没有玩得尽兴就让他们匆匆结束了
其实，如果我再鼓励鼓励他们，或者让小朋友排成队一起游一游，跑一跑，不是更有意义吗
这样幼儿既能锻炼身体，又能维持课堂秩序，一举两得
这些情况的发生只是因为自己缺少一些应变能力，如果再提高一些，相信课堂表现会更加完美
二、没有关注到课堂中的安全隐患
在讲课过程中，有的幼儿跪在小椅子上，这样很容易摔倒，而我也没有及时制止，也没有做出提醒；还有幼儿在运动的时候，很容易磕到小椅子，这点我也没有注意到，也没有提醒到
虽然这只是一节健康课，但是却没有提醒幼儿课堂中可能出现的状况，这也是课堂中应该注意的地方
三、课堂设计还可以更加完美
我是以《健康歌》进行导入的孩子们做了运动之后，开始进入主题，可是在结尾的时候却没有让幼儿再做一次，而是匆匆结束，这没有首尾呼应，是这节课中的一大失误
优质课大赛虽然结束了，但是对我的帮助却没有结束，我会吸取在本次大赛中的经验教训，让幼儿在课堂中更加开心快乐，在课堂外更加茁壮成长
