中班社会活动《家乡的水果》教案活动设计意图每个人都有自己的家乡，我们的家乡在从化，从化的水果有很多，最出名的是荔枝，是岭南四大名果之一
其次还有杨梅、柿子、龙眼、西瓜、李子等等都很有名
《家乡的水果》这一教学活动就是充分利用自然环境资源，让幼儿了解家乡的各种水果，通过观察辨认水果的形状、颜色和品尝其味道，说说自已喜爱的水果，帮助他们建立起热爱家乡、热爱生活的美好情感
活动目标：1、认识家乡的水果，知道它们的名称
2、通过各种感官比较它们的颜色和外形特征，并愿意用语言表达自己的发现
3、体验与同伴交流的快乐，进一步激发幼儿爱家乡的情感
活动重点：了解并能说出水果的颜色和外形特征
活动难点：培养幼儿对家乡的热爱和自豪感
活动准备1、家乡的水果图幼灯片：荔枝、龙眼、西瓜、杨梅、枇杷等、2、小箱子（里面装有水果实物若干：荔枝、龙眼、西瓜、杨梅、枇杷）3、荔枝、龙眼、西瓜、杨梅、枇杷等水果拼盆若干
活动过程：一、激发好奇心，摸摸说说师：老师教师从背后慢慢地拿出箱子，“今天教师带来了一个神秘的小箱子
你们想不想知道里面是什么呀
”并请4－5名幼儿把手伸进箱子里摸出所有的水果，并一一说出水果的名称
“箱子好，箱子妙，箱子里面装果果，宝宝小手摸一摸，摸出看看是什么
”“哪个小朋友过来摸摸
”“你摸出来的是什么呀
把它的名字告诉大家吧
”二、引导观察，找找说说引导幼儿从箱子里找出荔枝、龙眼、西瓜、枇杷、杨梅等水果，“荔枝是什么颜色呀
它长得什么样啊
”让幼儿说出它们的名称，并观察它们的颜色和外形特征
以同样的方式引导幼儿观察龙眼、西瓜、枇杷、杨梅）三、经验交流，看看说说1、播放家乡常见的水果图）“这是什么水果”
2、你在哪一个地方看见过这些水果
3、这些水果我们都有种，这些都是我们家乡的水果，你还知道哪些家乡的水果呢
”（教师将孩子们说的水果图片贴在黑板上）4、小结：我们家乡的水果可真多
