《好书伴我成长》一、单元概说。同学们，要写好此次作文，注意一定要写出好书在我成长过程中的作用哦！1、写作要求：想一想，自己平时看过哪些书？在你成长的道路上，哪些书使你的知识更丰富？哪些书让你明白了许多道理？哪些书教会了你怎样做人？请选择一两本好书在你成长的过程中发挥作用的事例写下来。2、习作思路拓展。这篇文章是以叙事为主的记叙文。首先要明确的是：“好书”是什么书？是《格林童话》、《安徒生童话故事》等童话故事书吗？是《小学生优秀作文选》、《特级教师教你写作文》等教会你阅读和写作文的书吗？是《我和我的影子》、《贾梅、贾里》等现代校园小说吗？还是《西游记》、《水浒传》等名著呢？这是在写作过程中必须要交代清楚的内容。其次，围绕题目中的“伴我成长”，我们要写清“好书的内容”，也就是使我成长的缘由，当然更重要的是要写清好书使我“成长”的具体表现：如《小学生作文好榜样》让原先厌烦写作文的我喜欢上了写作文，还让我在写作比赛中获得了等第奖；童话故事常使我陶醉在故事中，同时也让我的想象力张开了飞翔的翅膀……第三，要写好这篇作文，必须有真情流露，也就是通常我们所说的感情的表达。所以，首先，我们要依托现实生活，在平时的生活和学习中，是哪些书本给你留下了深刻的印象并真的在你真实的成长历程中影响了你？有了这个依托，那么你才能写出真情的文章，也才能够以情动人，打动你自己和读者的心。如果我们凭空想象，把没有深入阅读过的书随便写一本，只为表达感情而凑上几句，那会给人无病呻吟的感觉，也会让读者发现文中难免露出的破绽。二、范文赏析。三、快乐写作。1．仔细阅读下列文字，请你尝试为空白补充恰当的内容。好书伴我成长每当我陶醉在书中的海洋时，，我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨：“读书真好！”很小的时候，我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密：原来世界这么奇妙，我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目远眺，我就能轻易地发现北极的冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在建筑金字塔。直到我爱不释手地放下书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：“读书，真好！”渐渐地，我告别娃娃书，步入了文学的殿堂。书变深奥了，我不再仅仅在大自然中打转，我常常不由自主地陷入一个故事之中。当，我禁不住大声叫好；当，我快乐无比；当，我悬着的心才渐渐平静下来……是的，读书真好！培根不也有同样的感想吗：读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。尽管平时的学习生活非常紧张，我仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我精神的食粮。！2．请你结合自己读书的实情，也来写写《好书伴我成长》。四、词句充值卡。得心应手随心所欲无忧无虑自由自在忍俊不禁胸有成竹欢呼雀跃爱不释手五、快乐知识窗。1．日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和哀伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。2．勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，刚强的矿石爱跟烈火交朋友，有为的孩子爱跟好书交朋友。3．书籍，它把我带入了另一个世界，我像是走进了一个宝库，我可以听到美妙的音乐，可以看到优美的风景，还可以闻到扑鼻的花香。4．《葫芦金刚》、《狮子王》、《三国演义》这些读物，在我幼小的心灵里留下了美好的回忆，我懂得了什么是善、什么是恶，我知道正义一定法能战胜邪恶。我要让书籍伴我成长，我要在书中汲取营养，增长知识。5．好书犹如一叶轻舟，能载着我们去遨游那知识的海洋；好书就像一首歌，让我们的人生充满色彩，指引着我们前进。6．当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过当你身处群书，字字珠玑，流连忘返的时候，你会是怎样的快乐！7．我立刻兴奋起来，飞奔过去，从妈妈手中抢过装书的袋子，转身望屋里跑。我要跳进这知识的海洋！好书伴我成长朝夕相处了近三年，《全国小学生优秀作文...
