四年级英语卷面分析展倩雯一、基本情况四年级应参加考试的人数为23人,实参加考试的人数为23人,参考率达100%
总分为2052分,均分为89
22分,优秀率87%
二、学生答题情况一、听力部分第一题是听录音,选出你所听到的单词
主要考查学生对单词的认识情况
本题大部分同学掌握的较好,能得满分
第二题是听录音,选出合适的一项,学生基本能听懂
第三题是听句子,判断对错,大部分学生能得满分,失分多在第三题
二、笔试部分第一题选出英语短语的中文意思
这题较容易,大部分学生都是满分
说明他们对词语掌握的很好
第二题是选择不同类的词
学生都得了满分
第三题是辨音部分
大部分学生得不了满分,出错在第3小题
第四题是选择填空
学生不认真选择,致使部分答案错误失分
第五题是选择正确答句
基本都能做正确
第六题是按要求完成句子
出错最多在第四题,不认真答题,失分
第七题为下列句子排序
个别学生失误在第2、4句
第八题阅读题,学生基本正确
三、存在问题具体分析1、基础知识落实较到位
学生能听懂简单问题并回答,能运用简单的日常用语,能正确了解简单的短文
特别是对单词的教学,老师们都已经引起了较大的重视,加强了单词的背记要求
2、听说读写四项基本技能的发展不够全面
老师对于听、说、读、写的训练没有均衡开展,尤其是写的训练还有待强化
3、对一些固定词组的用法,学生仍掌握的不太扎实
一些基本的语法知识了解的不够深
四、反思与对策为了今后学生能考出更好的成绩,教师应从以下几方面努力提高学生的英语水平:1、在单词上,教师要加大关注力度
单词的教学,教师可采用多种方法进行,设计灵活多样的教学活动帮助学生识记单词,让学生在具体的情景中感悟句子并灵活运用
多检查,勤检测,时时了解学生的学习情况
2、加强语法句意的关注,尽量使学生能听之、认之、理解句中之意
从而引导其模仿、说之
让英语走进生活,使学生在日常生活中多