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1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。3、共同努力备战今年六月的中考，让孩子顺利进入重点高中。1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。3、共同努力备战今年六月的中考，让孩子顺利进入重点高中。中考注意心理学习思想建议现状1.学业考试.2.今年的变化.中考各科分值介绍科目语文数学英语政治历史物理化学体育试验总分分值120120120705070505030680学科特点分析•语文:平时的积累,注重读和识记,理解.平时部分学生的作文抄袭作文书.态度不认真,写作水平提高不快.•英语:注重听说读写.听力(20).笔试(100).部分学生读的少,听的少,语感不强.背单词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强.•社会:注重识记和理解.开卷考部分学生不重视,听课效率差.不花时间去记忆.•;•;•数学:平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正.(希望家长平时多检查子女的作业).科学:特点在于理解和多练习.同时要掌握方法.学会归纳总结.不比聪明,比努力!不比基础,比进步!奋斗目标1.学校目标＜40人2.班级目标＜203.学科总分＞4501、班风学风好,竞争意识强。2、部分学生自信心不足。3、部分学生偏科严重。4、部分学生缺乏学习主动性缺乏学习主动性,,没有完没有完全进入学习状态全进入学习状态..。1．思想不够成熟。2．想法不一，情绪波动大。3．识别能力差，认识上有误区。１．生理的影响(青春期的狂燥,叛逆)。2．心态、压力。3．注重调节。1、任务重、竞争激烈。2、明确目标。3、方法、毅力。4、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。初三学生部分心理特点：•初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。•有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真作业，但又不能坚持长久。１.帮助子女科学安排作息时间，充分利用星期六\日的时间，有差科的同学可用于补差。2.初三学生的学习十分艰苦，要消耗大量的精力和体力，因此要适当给子女补充营养，特别注意早餐的营养。3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表，告诉孩子必须踏实地实践，建立责任感。4.自己心态要正确定位。1.掌握孩子在校的时间（早上5:50到校，12:00放学;下午2：00到校,下午放学6：10；晚上7：10-9：00）2.严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。3.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。4.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。……建议:走读生家长注意１、鼓励，鼓励，再鼓励2、给子女营造良好的学习环境。3、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。。4、和老师多沟通，多联系。科任老师简介科任老师简介语文：连玉朝（13004711525）数学：朱艳平（13706779226）英语：李晓玲（13373727763）物理：张树勇（13213290080）化学：张俊霞（）政治：石海平（）历史：魏秀娥（）体育:耿春刚(13057900123)我们的努力＋您的关爱+孩子的刻苦勤奋＝孩子的成功公布成绩•家长在看自己孩子的成绩时,横纵项比较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的进退.分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!家长对子女的定位•一.家长心态的定位•1.接受子女的成绩.•2.认清形势,不是各个能进重高•3.学做人比学习更重要.•二,家长对子女升学目标的定位:•1,认清形势,了解子女成绩.•2,合理定位,增强子女的信心.两兄弟酿酒的故事：谷物——米——发酵密封在坛子里，九九八十一天，酿酒师一再吩咐：公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住，在公鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖，结果前功尽弃，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥铁定了心，一定要等到公鸡唱三唱的时候，结果哥哥酿成了醇香的美酒。这个故事给我们的启示起码两点：1、坚持到底就是胜利。...