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碎片内容
面积的含义苏教版三年级数学下册教学目标：•1
通过观察、实际操作等活动认识面积的含义，初步学会比较物体表面和平面图形的大小
在学习的活动中，体会数学与生活的联系，锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一步学习和探索的兴趣
我想给这幅画加一个边框，还想再加一块玻璃
看看黑板的表面和课本的封面，说一说哪一个面比较大，哪一个面比较小
黑板表面的大小是黑板的面积，它比课本封面的面积大
摸一摸课桌面和椅子面，比一比哪个面的面积比较大，哪一个面的面积比较小
摸一摸比一比2
你能举例说说物体表面的面积，并比比它们的大小吗
比一比比较下面两个图形的面积的大小
本课小结：•通过本课的学习，我们认识了面积这个重要的数学概念
在我们的日常生活中，我们经常见到各种物体，这些物体都有它们的面积
同学们，你能比较这些物体的大小吗
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