人教新课标六年级数学下册1.在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便
2.知道正负数的读法和写法,知道0既不是正数,又不是负数
正数都大于0,负数都小于0
3.体验数学和生活的密切联系,激发学习数学的兴趣,培养同学们应用数学的能力
我向西走4m
我向西走2m
我向东走3m
我向东走4m
大树如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢
-3-2-1012以大树为起点,向东为正,向西为负
34东西直线上0右边的数是正数,左边的数是负数
-45-5这样的直线是数轴
如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢
-3-2-101234-45-5在数轴上表示出-1
5,如果你想从起点到-1
5处,应如何运动
-3-2-101234-45-5-1
5请看未来一周的天气情况
把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来,并比较它们的大小
-6-5-4-3-2-101-72-8周一周二周三周四周五周六周日-6-5-4-3-2-101-72-8大在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序