二年级下Unit3What’syourfavouriteseason课后反思每节课我都坚持让学生体验各种语言活动,在活动中不断丰富学生的内心感受,促进提高语言的学习
通过这节课的教学,我有一下几点体会:这节课充分考虑到学生的心理特点和兴趣爱好,利用课件中的歌曲、游戏,来激发学生的学习热情,调动了学生的学习积极性
体现了以学生为主体的理念,采用多种教学方式,让学生在操练与应用的过程中活跃思维、展现个性
学生都非常喜爱这些活动,他们在参与活动的过程中也体验到了学英语的快乐
分配任务因人而异
操练形式灵活多样,从整体到个体,层层铺开
从教师输入到学生输出中间一个有效的环节,那就是操练
有师生互动、生生互动
让学生在组内讨论交流,在动手动口中体会和掌握知识
学生真正成为学习的主人,而教师则是学生活动的组织者、引导者与合作者
在这节课中学生的互动非常好,学生也比较活跃,本节课的知识掌握的也比较全面,但是没有给学生扩展的空间和时间,没有让他们把这课学到的知识真正的运用到实际的生活中
在往后的教学当中一定要注意这方面的练习
以提升学生学以致用的能力