二年级下Unit3What’syourfavouriteseason课后反思每节课我都坚持让学生体验各种语言活动，在活动中不断丰富学生的内心感受，促进提高语言的学习。通过这节课的教学，我有一下几点体会：这节课充分考虑到学生的心理特点和兴趣爱好，利用课件中的歌曲、游戏，来激发学生的学习热情，调动了学生的学习积极性。体现了以学生为主体的理念，采用多种教学方式，让学生在操练与应用的过程中活跃思维、展现个性。学生都非常喜爱这些活动，他们在参与活动的过程中也体验到了学英语的快乐。分配任务因人而异。操练形式灵活多样，从整体到个体，层层铺开。从教师输入到学生输出中间一个有效的环节，那就是操练。有师生互动、生生互动。让学生在组内讨论交流，在动手动口中体会和掌握知识。学生真正成为学习的主人，而教师则是学生活动的组织者、引导者与合作者。在这节课中学生的互动非常好，学生也比较活跃，本节课的知识掌握的也比较全面，但是没有给学生扩展的空间和时间，没有让他们把这课学到的知识真正的运用到实际的生活中。在往后的教学当中一定要注意这方面的练习！以提升学生学以致用的能力。
