历史呈现方式与历史教材综合解读VIP免费

历史呈现方式与历史教材综合解读一段前言人们不止一次看到，一个社会会在一阵风暴中消亡，历史中有不少民族和帝国惨遭灭顶，有不少习俗、法律、宗教，在一天之内被一阵突然袭来的飓风全部摧毁。印度、迦勒底、波斯、亚述、埃及的文明都先后消失了。为什么？我们不知道。其灾难的根源何在？我们不了解。这些社会，在当时真是无从拯救的吗？这中间是否有它们自身的过失呢？它们是不是曾在某种必然带来不幸的罪恶方面坚持错误，以致自招其亡呢？在一个国家和一个民族的这种可怕的绝灭中，自杀的因素应占多大比重呢？这些问题，都无从回答。覆盖在这些消逝了的文明上面的是一片黑暗。它们被吞没了，我们回溯已往的若干世纪，有如注视汪洋大海中的滔天巨浪，看见一艘艘特大的船：巴比伦、尼尼微、塔尔苏斯①底比斯、罗马，在狂风恶浪的疾冲猛袭中，逐一沉入海底，不由心惊肉跳。我们不懂古代文明的病害，却知道自己文明的疾患。我们处处都有权利把它拿到阳光下来照，我们瞻仰它的美丽，也要率直地揭露它的丑恶。它哪里不对劲，我们便在哪里诊治，一旦查明病情便可研究病因，方可对症下药。我们的文明是二十个世纪的成果，它既奇形怪状，但也绚烂不凡，它是值得救护的，也定能获救。救助它已经不坏，开导它就更好。现代社会，社会科学的一切活动都应集中于此。今天的思想家负有一个重大的职责，那便是对文明进行诊断。一、作为社会科学的历史学科1.社会科学中的历史很长时间,我们对人文社会科学没有一个正确的认识,更没有深入的探讨.好像社会科学就是宣传，就是为现实服务。这一方面导致社会科学的衰落，另一方面，在社会层面，增加了人的因素，而忽视了规则和制度的追求和探索，使人类缺乏了精神和理念，专注于物质利益的追求。使人类社会日益动物化。其实社会科学对于社会来说有着巨大的引领扶正的作用，缺少社会科学引领的社会和民族，就缺少灵魂。就会走弯路。自然科学是自然界的医生，诊疗着我们赖以生存的自然环境使大自然不断的为着我们的健康生存做着持续的贡献。而社会1科学却是人类社会本身的医生，正是社会科学的存在和发展，正是一大批的社会科学家的认真思考和探索，才使人类不断的摆脱自然的属性不断的人化，才使人类社会走向和谐文明，不断的扶正着人类社会的发展方向。是孔子在两千多年前就喊出了温良恭俭让仁义礼智信，是杜甫用其忧虑国民的心听诊出了唐朝帝国大厦在表面繁荣的里面出现了嘎吱嘎吱作响的巨大裂缝。卢梭在说：只有道德自由才能使人真正成为人，因为动物在犯罪的时候是对罪恶的无知和心灵的平静。是加缪在警告着人们：如果一个民族不能培养出大量的具有健全人格的人群的时候，革命的结果就是一种悲剧的轮回。林肯的一位朋友对他说：“别人都在试图消灭他的敌人，而你却和他们做朋友。”林肯回答说：“我不是在消灭敌人吗？我把它们变成了朋友。”社会的健康发展离不开社会科学的指引扶正。思想心灵的净化离不开社会科学洗礼。历史学科是社会科学的基础学科，在社会科学中有着很重要的独特的作用。首先,我们要了解什么是历史？以及历史学科的特殊的功效到底是什么？我们到外面旅游参观考察了很多的古迹，我们也阅读了许多的史书，总体感觉就是历史就是过去的东西。其实过去的东西不是我们所说的历史。我们看一下这些人物对历史的见解。●马基雅维利：“人性既然不变，而且各地相同，那么历史——对人类的以往活动记录——便能帮助人们预测未来，对比现实。”●雷蒙·阿隆（法国历史哲学家）：历史是由活着的人和为了活着的人而重建死者的生活●英国历史学家卡尔说：“历史由一大堆已经确定的事实构成。历史学家可以在文献、铭刻等等诸如此类的东西那里获得事实，就像在鱼贩子的案板上获得鱼一样。历史学家收集事实，熟知这些事实，然后按照历史学家本人所喜欢的方式进行加工，撰写历史。”历史是历史学家与历史史实之间不断交互作用的过程，现在与过去之间永无终止的对话。所以我们在研究这本历史书之前，先要研究一下这本书的作者。我们所接触到的历史事实，从来都不是纯粹的历史事实，因为我们接触到的历史事实，都是从记录者的头脑里折射出来的。历史不...