热点6空气和氧气一、空气1．空气的成份:①空气主要含有和,其中约占,N2约占4／5.这一结论最初是由国科学家提出的.②空气的成份按分数计算,比较精确地说,大约是21％、78％、0.94％、0.03％、以及0.03％。注：在空气的组成中，水蒸气和二氧化碳的含量（填“固定”或“不固定”），但总地来说，空气的成份一般是比较固定的。----参书上册P29．例：（2008，河北）下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是（）A．酥脆的饼干放置在空气中变软B．夏天从冰箱中取出的冰糕冒“白气”C．冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D．进入久未开启的菜窖或干涸的深井使人感到气闷、头昏③空气成份的测定-----如下图2-1所示：a．选择的药品：和以及。b．药品的选择依据、。例：为测定空气中氧气的体积百分含量，应选择下列哪种物质作为反应药品（）A.铁丝B.硫粉C.镁条D.红磷E.木炭c．实验现象：、、。d．实验原理：。e．实验结论：；。f．误差分析---若实际的实验结论和预期的不相符合，即水未进入集气瓶约1／5的可能的原因是：；；．参书Ｐ３０页《检查站》④氮气和稀有气体﹙ⅰ﹚．氮气物理性质：﹢化学性质：ａ．ｂ．用途：是由决定的。是由决定的。是由决定的。﹙ⅱ﹚．稀有气体：ａ．是、、、、的总称。ｂ．稀有气体一般不与其它物质发生化学反应，也因此被称为，但在一定条件下，有些气体也能跟某些物质发生化学反应。ｃ．工业生产中作为保护气，是由性质决定的；有些气体用于霓虹灯——﹙氖灯—红光等，透雾性强；氙气—发光强度高﹚；用氦气代替氢气体填充气球，是由的性质决定的。例：下列物质的用途中，是利用物质物理性质的是（）Ａ．氧气用于炼钢Ｂ．稀有气体用于保护气Ｃ．氮气用于制造化肥Ｄ．稀有气体用于电光源例:课堂上教师做了一个实验:将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量气泡,把一根燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口,此时小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题:⑴.由于液氮的沸点比液氧的沸点(填“高”或“低”),导致首先从液态空气中蒸发出来.⑵.过一会儿,小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺.其原因是。2.大气污染与防治:阅读课本P37—P38页相关内容.①造成空气主要是由引起的.污染的物主要是由引起的.质主要有:主要是由引起的主要是由引起的主要有、、等.注:NOX、SOX含量过多会引起；含量过多会引起温室效应；氟氯烃含量过多会引起；含量过多会使人缺氧窒息而亡.②缓解措施:a.为减少SO2、CO的含量,可以,的措施.b.为减缓温室效应，可以采取来缓解。c.另外，工厂产生的废气也可以适当缓解空气的污染。例：人们对空气污染的关注程度不断加强，下列气体中可造成空气污染的有（）①NO2②NO③CO④CO2⑤SO2A、①②③⑤B、②③④⑤C、①②③④D、①②④⑤二、氧气1.氧气的性质物理性质:在通常状况下，氧气是一种、、﹙色、态、味﹚；密度是1.429g／L，比空气；﹙溶解性﹚.注:通常状况指室温为20℃,一个标准大气压的条件下.化学性质:氧气是一种化学性质比较的气体，在一定条件下能跟许多物质发生化学反应，同时热量。它在中提供，具有，是一种常用的剂。附：氧气与一些物质反应时的现象和化学方程式如下：①木炭在空气中燃烧的现象可以表述为:一光；二热；三生成﹙色、态﹚。在氧气中燃烧的现象表述为：一光；二热；三生成。注：由上述实验现象的表述可知，可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧，可反应的实质却。木炭在空气和在氧气中发生的反应用方程式均可表示为。②硫在空气中燃烧发出火焰，在氧气中燃烧发出火焰；但均，均生成。注：a.固态物质燃烧产生光，液态、气态物质燃烧产生火焰。b.做硫、碳、铁等物质的燃烧实验时，盛有可燃物的燃烧匙自上而下缓慢伸入集气瓶的中下部，防止瓶中大量的氧气受热体积膨胀，扩散到集气瓶外，使可燃物不能持续燃烧。③铁丝在氧气中燃烧的实验现象是：剧烈燃烧，，放出，生成。注：a.做铁丝燃烧的实验时，集气瓶底要预先，防止b.做铁丝燃烧的实验时，铁丝表面要预先用，为了除去表面的c.做铁丝燃烧的实验时，铁丝要绕成螺旋状，目的是为了和例：下列关于氧气的说法中正确的...
