年级物理摩擦力课件VIP专享VIP免费

摩擦力一.滑动摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上滑动时,会受到阻碍它运动的力,这种力叫做滑动摩擦力.二.滑动摩擦力产生的条件：1.两物体相互接触2.两物体发生相对运动将物体置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做匀速直线运动,此时弹簧测力计示数大小等于物体所受滑动摩擦力的大小.三.滑动摩擦力的测量方法提出问题：滑动摩擦力的大小可能与哪些因素有关?猜想与假设：A.可能与接触面的粗糙程度有关可能与接触面的粗糙程度有关B.可能与物体对接触面压力的大小有关C.可能与接触面积的大小有关实验探究实验探究E……D.可能与物体滑动速度大小有关步骤:1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F；2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F；3、木板木板木板在木块上放更大的砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F；步骤:1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F；2、3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F木板绵布毛巾在木板上固定好绵布，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F步骤：将木块平放和立放时用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出拉力F即摩擦力的大小木板木板木板木板步骤：把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块慢速和中速做匀速运动，读出这时的拉力F,即摩擦力的大小.1.1.在接触面粗糙程度相同时；压在接触面粗糙程度相同时；压力越大，滑动摩擦力越大。力越大，滑动摩擦力越大。2.2.在压力相同时，接触面越粗糙在压力相同时，接触面越粗糙,,滑动摩擦力越大。滑动摩擦力越大。说明：滑动摩擦力大小与速度大小无关说明：滑动摩擦力大小与速度大小无关与接触面积的大小无关与接触面积的大小无关四.影响滑动摩擦力大小的因素:1.增大滑动摩擦力的方法：①增大压力。②增大接触面的粗糙程度。五.滚动摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上滚动时,会受到阻碍它运动的力,这种力叫做滚动摩擦力.2.减小滑动摩擦力的方法：①减小压力②减小接触面的粗糙程度③变滑动摩擦为滚动摩擦④使接触面彼此脱离气垫船磁悬浮列车小结：小结：1.1.定义定义::当一个物体在另一个物体表面当一个物体在另一个物体表面______时时,,就就会在接触面上产生一种会在接触面上产生一种______其相对运动的力其相对运动的力,,这种这种力叫力叫______2.2.测量滑动摩擦力的方法测量滑动摩擦力的方法::将物体置于将物体置于______桌面上桌面上,,用弹簧测力计沿用弹簧测力计沿______方向拉动方向拉动,,使其做使其做______运动运动,,此时弹簧测力计示数此时弹簧测力计示数______物体所受滑动摩擦力的物体所受滑动摩擦力的大小大小..3.3.影响滑动摩擦力大小的因素影响滑动摩擦力大小的因素::当当________时时,,压力压力越大越大,,滑动摩擦力滑动摩擦力______；当；当______________时时,,接触面接触面越粗糙越粗糙,,滑动摩擦力滑动摩擦力___;___;4.4.增大有益摩擦的方法有增大有益摩擦的方法有:.______.______①②:.______.______①②5.5.减小有害摩擦的方法有减小有害摩擦的方法有::._________._________①③._________._________①③._________.__________②④._________.__________②④1.分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．②和④D．①和④2．下列物品中属于增大摩擦的是（）A．鞋底、轮胎上有凹凸不平的花纹B．为车轴加润滑油C．在重物下垫上滚木D．气垫船3。下列各项措施能减小摩擦力的是（多选）（）A．在接触面间加润滑油B．使用的铁锹要保持干净C．皮带转动装置中的皮带要张紧D．行李包的底部装四个轮子4、假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（）．A．老师用粉笔在黑板上写字B．人无法走路C．火柴头难以在盒外壳划燃D．自行车刹车失灵5．在探究影响摩擦力大小因素的实验中，记录的结果如右下表所示。（１）在这个实验中，使用的是控制变量法，在第１、２次实...