森林防火教案一年级(3)班教学目标:1、通过编排小故事的形式让同学们了解引起火灾的原因
2、使同学们了解发生火灾时的一般特征
教学准备:1、教师编排小剧本,让学生来演一段小故事,从而引出森林防火相关内容
2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾
搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事
教学过程:一、导入1、班级四个学生在讲台上给大家表演
在一次春游过程中学生们来到了一片大森林里,大家都很兴奋,但由于天气有点冷,于是有学生提出,点燃一堆小木棒来取暖
(学生表演)2、教师提问坐在座位上观看表演的学生,在刚才的过程中学生们哪个行为是不对的,是容易引起火灾事故的
3、教师继续提问,在这个过程中,他们哪里做错了
如果你遇到这样的事情应该怎样做呢
二防火知识讲解:1引起火灾的主要原因有哪些
⑴烧荒;⑵炼山造林;⑶烧灰积肥;⑷烧田埂;⑸烧秸秆;⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂;⑺林区内野炊、烧烤;⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮;⑼林区内使用枪械狩猎;⑽进入林区的汽车漏火、喷火;⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种;⑿机械跑火;⒀雷击起火
以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾
三发生火灾时该怎样做
(1)牢记火警电话119
没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址
(3)说明什么东西着火,火势怎样
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路
(6)遇有火情,不要围观
有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全
注意:不能随意乱打火警电话
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为
如发现有人假报火警,要加以制止
四,在家庭生活中怎样预防火灾的发生
1、使用火炉