浅谈如何在材料中阐述“加强领导”浅谈如何在材料中阐述加强领导陈玉良加强领导,是领导讲话稿、工作总结、工作报告、典型经验材料等机关材料中最常用的标题词汇,也是公文中最常见的观点
那么,如何写好材料中加强领导这一部分呢
基于加强领导这个观点在公文材料写作中的普遍性和重要性,笔者就此从以下两个方面进行了一次梳理
一、加强领导的内涵领导,从字面上来理解,领就是带领、引领的意思,突出人的作用;导就是导向、指导的意思,导向是指引导工作沿着既定方向前进,指导是指在上级的教导、帮助下推动工作
领导连在一起的涵义就是,在领导的带领下,通过精心指导,沿着既定的方向前进,把工作做好
从领导的涵义入手,就比较容易理解为什么领导讲话稿、工作总结、工作报告、典型经验材料中会经常用到加强领导这个字眼了
一方面,我们在部署安排工作时,需要领导来引领、带领、指导;在总结回顾工作中,主要的工作做法离不开领导的组织、协调、指导、督促、检查;在总结典型经验材料时,同样要把领导在推动工作开展中的作用总结出来
另一方面,受传统文化、官场文化中人治观念的影响,所有的工作需要领导出面亲自抓,一般说的老大难问题,quot;老大quot;一重视,这事儿基本上就不难了
二、全面、系统、准确地阐述加强领导如何在材料中全面、系统、准确地阐述加强领导这一观点呢
加强领导有其固有的内涵和特定的内容
20XX年6月18日,习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中,对加强对教育实践活动的领导的阐述包括以下几点:一是明确主要职责,主要领导亲自抓;二是深入调查研究,制订切实可行的实施方案;三是加强具体指导,确保正确方向;四是坚持统筹兼顾,做到两手抓、两促进;五是加强宣传引导,营造良好舆论氛围
可以说,习总书记关于如何加强领导的阐述十分全面、系统、准确,具有很强的代表性和权威性
下面,我以习总书记的讲话稿为例,第1页共3页结合自己多