第六章朗读与会话VIP免费

1124/12/2824/12/28第六章第六章朗读与会话朗读与会话2224/12/2824/12/28第一节概述第一节概述一、什么是朗读一、什么是朗读朗读是把书面语言转化为口头语言，把无朗读是把书面语言转化为口头语言，把无声语言转化为有声语言的一种创作活动。声语言转化为有声语言的一种创作活动。朗读的要求朗读的要求朗读者把握文章的思想内容，用普通话正朗读者把握文章的思想内容，用普通话正确流利、有感情地把文章读出来，逐字逐确流利、有感情地把文章读出来，逐字逐句地读，毫无遗漏。句地读，毫无遗漏。3324/12/2824/12/28二、会话会话简单的说就是自由交谈，指用口头语言表达思想，彼此交流。会话的特征：带有鲜明的口头语体特征，具有通俗性、跳跃性、现场性、短句性、地域色彩性。与朗读的区别：朗读是书面语化的口语，有浓厚的书面语色彩。而会话现场交流，易受方言地域色彩的影响。4424/12/2824/12/28三、朗诵朗诵的定义：运用标准的普通话，通过语音再结合各种手段来完善地表达作品思想感情。。朗读与朗诵区别朗读接近生活，具有艺术性和广泛的社会性。朗诵则具有更强艺术性，具有舞台表演性。应用肢体语言、化装、音乐、灯光、舞美布景等手段来强化情感和渲染气氛。多以舞台的形式出现。5524/12/2824/12/28第二节朗读第二节朗读朗读就是朗声读书，即运用普通话把朗读就是朗声读书，即运用普通话把无声的书面语言变成活生生的有声的无声的书面语言变成活生生的有声的口头语言。口头语言。6624/12/2824/12/28一、朗读的作用（一）能帮助理解作品（二）能锻炼说话和写作能力（三）有助于促进语言规范化（四）有助于发挥语言的感染力7724/12/2824/12/28二、朗读的具体要求(一)要深入地理解作品的思想内容（1）了解作品的背景（2）把握作品的主题（3）熟悉作品的结构(二)掌握朗读所需要的表达技巧(1)使用标准的普通话，声音洪亮，吐字清晰。(2)语句自然流畅，语调和谐。(3)注意句中的停顿和声音的快慢、轻重及高低的变化。8824/12/2824/12/28如何朗读作品？（一）发音正确规范指声母、韵母、声调的发音正确，轻声、儿化、变调等音变现象符合音变规律，不出现错读、漏读或增读现象。（二）准确使用朗读的技巧指在朗读时，各种朗读技巧的运用恰到好处，使用停连、重音的位置准确、恰当；语速、节奏变化及语调的选择要准确，不出现忽快忽慢现象等。（三）语调自然流畅指作品朗读过程中，语句连贯、流畅、自然；情感得体不夸张，不出现蹦字的现象，也不出现回读现象等。9924/12/2824/12/28没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。101024/12/2824/12/28三、朗读的技巧AA发声技巧发声技巧气息控制呼吸、换气气息控制呼吸、换气吐字归音吐字归音特殊声音的表现特殊声音的表现BB朗读技巧朗读技巧[1][1]停顿停顿[2][2]重音重音[3][3]语气的变化语气的变化111124/12/2824/12/28发声的技巧：（一）气息控制气息控制1．呼吸常用的呼吸方法有胸式呼吸、腹式呼吸和胸腹联合式呼吸。采用胸腹联合的方法呼吸，气容量大，是朗读的较理想的呼吸方法。121224/12/2824/12/282．换气有两种方式只吸不呼和少呼多吸。换气不仅是生理的需要，更是表义的需要，朗读时根据表情达意的需要作时间不等的顿歇，在许多顿歇处，都需要及时换气，跟语句的停顿有密切关系。只吸不呼，称小气口或偷气，是用鼻或口急速吸进一小口气。一般用在朗读一段较长句子时。少呼多吸，也称大气口。气有出有进，以出带进。在朗读中允许停顿的地方，为续读准备足够的气息。131324/12/2824/12/28（二）吐字归音是汉字的发音规则，是出字收音的技巧，吐字是对字头的发声要求，归音是对字腹尤其是字尾的发声要求。1．吐咬清晰（吐字）（1）喷崩法咬字时吸足气流，双唇紧闭，然后爆破除阻将字音吐出来。如：爆－发（2）弹舌法弹舌就是利用舌头的弹力，将字有力且富有弹性地弹吐出来。如：当－然141424/12/2824/12/28（3）震牙法吐字时气流强烈震动牙齿，以求字音的响亮有力－地震（4）开喉法吐字时，尽量使口腔后部打开，蓄足气流，吐送有力－开2．归音到位（1）展唇凡是复韵母aieiuai韵母的字，归音...