第五章测量误差基本知识第五章测量误差基本知识学习要点◆建立测量误差的基本概念◆观测值的中误差◆观测值函数的中误差——误差传播定律◆加权平均值及其中误差§5-1测量误差的概念一、测量误差的来源1、仪器精度的局限性2、观测者感官的局限性3、外界环境的影响二、测量误差的分类与对策(一)分类系统误差——在相同的观测条件下,误差出现在符号和数值相同,或按一定的规律变化
偶然误差——在相同的观测条件下,误差出现的符号和数值大小都不相同,从表面看没有任何规律性,但大量的误差有“统计规律”粗差——特别大的误差(错误)(二)处理原则(二)处理原则粗差——细心,多余观测系统误差——找出规律,加以改正偶然误差——多余观测,制定限差如何处理含有偶然误差的数据
如何处理含有偶然误差的数据
例如:例如:对同一量观测了对同一量观测了nn次次观测值为观测值为ll11,l,l22,l,l33,…
lnn如何取值
如何评价数据的精度
例如:例如:对对358358个三角形在相同的个三角形在相同的观测条件下观测了全部内观测条件下观测了全部内角,三角形内角和的误差角,三角形内角和的误差ii为为ii==ii++ii++ii-180-180其结果如表其结果如表5-15-1,图,图5-1,5-1,分析三角形内角和的误分析三角形内角和的误差差II的规律
误差区间负误差正误差误差绝对值误差区间负误差正误差误差绝对值dΔdΔ""KK/nKK/nKK/nKK/nKK/n0~3KK/n0~345450
12646460
128910
128910
2543~63~640400
112410
115810
226410
115810
2266~9336~9330
092330
092660
184330
092660