课题:宣传品的设计制作教学目标:1
了解在学校活动中艺术宣传的重要性
学习宣传品的各种材料的设计及制作方法
培养学生的合作精神以及创造能力等
教学重点:宣传品的各元素的设计,运用元素的搭配大胆的设计运用
教学难点:宣传品的色彩对比,要有突出的内容设计
教学方法:讲授、展示、示范、分析、点评教学准备:范画等教学过程:一、导入新课1
图片欣赏各种宣传画2
教师出示我校的艺术节宣传画报3
板书课题二、讲授新课1
宣传品的作用
看图片,分析图案、文字、色彩、材料,不同的性质的宣传品(商业性,公益事业性教育性等)3
出示以往学校艺术节的宣传品,节目单、标牌、各种艺术节活动的画报
学习课本的图例
(讨论)6设计制作宣传品的编排如图案、文字、色彩以及搭配
提问:在设计宣传品,你有什么更好的建议
把你的建议说一说
小改动,试着把我们的设想放在宣传品上,改一改,是不是更有创意更加美观
教师示范,小结
三、作业:为学校的十大歌手设计制作宣传品1
分小组合作完成,6个人为一小组
分别做海报、节目单、纪念册、小标牌
首先小组讨论,设计稿、定稿、制作
(定稿)(由于时间的问题,作业的制作只能在课后完成)四、展示(定稿)作品,分别选出最有宣传力的作品
《宣传品的设计制作》的教学反思本课的内容学习的内容比较多,有时间的话可以分2课时讲授
学生对于宣传品的认识并不多,觉得宣传品就是商业性质的,没有什么特别之处,通过本课的学习使学生认真细致的观察宣传品的特点及特色,
通过合作的设计使学生更多的了解宣传品引起的效应等
第一个内容是学习认识宣传品的种类,对环境、气氛的烘托渲染作用,比如我们学校的各种社团的各种宣传画报,各种材料制作的宣传品
收集我校的艺术节的各种资料把收集的资料组织展示一下,第二个内容主要是设计制作为主,课前分好小组,学习设计制作的