生命与水北师大版语文五年级上册自学提示一：默读课文1—7段，思考人与水有怎样密切的关系？勾画出相关语句，并写上自己的感受。自学提示二：轻声读文，思考：作者是怎样来说明水和人体的关系？找出文中所用的说明方法。练一练：本文是（）作品，课文用了（）（）（）等说明方法，我还知道的说明方法有（）、（）。练一练：本文是（科普）作品，课文用了（列数字）（举实例）（对比）等说明方法，我还知道的说明方法有（下定义）（引资料）。拓展延伸：我国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列12位是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，我国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。
