选修6《环境保护》考纲展示考点解读考向预测环境与环境问题理解并掌握当今世界主要的环境问题及其成因、危害、应采取的对策，并掌握环境问题的实质。1.结合具体的环境问题分析当代环境问题的表现、成因、特点。2.结合国际油价、矿石的价格变动，考查资源的分布、影响及应对措施。3.结合流域的洪涝灾害、湖泊面积的变化，考查湿地的生态作用、主要的保护措施。4.结合重大污染事件，考查污染物的来源、危害及应采取的措施。5.结合我国每年发布的《环境状况公报》等，考查国家和政府在环境管理方面的主要作用。资源问题与资源的利用、保护说明主要的资源问题及产生的原因，并说出保护、合理利用的成功经验。生态环境问题与生态环境保护掌握生态问题产生的根源，各种生态破坏的类型、成因、危害及治理措施。环境污染与防治掌握各生产活动造成的污染类型、危害，并提出合理的防治措施。2007——2012年海南高考环境保护考点年份考点灾害类型2007（苯污染）水污染：危害、防治措施2008海洋石油污染：污染源、分布及措施2009生态破坏：类型、成因2010生物多样性：影响、措施2011水污染：原因、措施2012雨水资源化：措施2013生态环境恶化：原因、措施2014耕地面积扩大带来的环境问题及应对措施•26、（10分）环境保护•城市涝灾（内涝）和城市水资源短缺并存，已成为我国部分城市的新环境问题。收集拦蓄雨水为城市所用被称为城市雨水资源化。城市雨水资源化可同时缓解城市涝灾和水资源短缺的问题。根据资料，提出实现城市雨水资源化应采取的措施。（1）建设雨水收集、储存设施，收集储存雨水；（2）建设蓄洪系统，拦截雨水；（3）将收集和拦蓄的雨水回灌补给地下水或灌溉绿地、喷洒路面等；（4）增加城市地表透水面积，提高雨水入渗量；（5）制定雨水资源化的法律法规。（答出一项三分得3分，答出三项即可得满分。其他合理答案酌情给分）第一讲环境保护概况1.人类与环境的关系2.环境问题的主要类型3.环境问题产生的原因4.环境问题的特点5.解决环境问题的基本思想6.环境管理的内容和手段环境的概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物中心事物与环境的关系一、人类与环境的关系人其他生物非生命物质生物其他非生命物质中心事物不同周围事物不同环境的范围不同一、人类与环境的关系环境：以人类为中心受人类活动不同程度影响的自然环境。超过资源本身及其替代品的再生速度超过环境的自净能力资源短缺、生态破坏环境污染一、人类与环境的关系矛盾的两方面，对立统一，相互影响、相互制约。3.资源短缺2.生态破坏1.环境污染4.全球环境变化二、环境问题的主要类型——淡水资源、耕地资源、能源资源等短缺——水污染、大气污染、固体废弃物污染、噪声污染等——草地退化、森林锐减、湿地干涸、生物多样性减少等——全球变暖、酸雨、臭氧层空洞等生态破坏主要是植被的破坏环境恶化资源需求无限增长环境污染生态破坏资源短缺扩展全球环境问题二、环境问题的主要类型三、环境问题产生的原因•自然原因：火山爆发、地震、台风等自然灾害。•人为原因：资源的有限性`人类需求的无限性矛盾1短期经济利益长远环境效益矛盾2局部利益整体利益矛盾3个人行为大众利益矛盾4四、环境问题的特点1.危害的不可预见性2.过程的不可逆性3.规模的全球性•什么是可持续发展？要发展，要满足人类发展的需求；既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。•内涵不能损害自然界支持当代人和后代人的生存能力，这就是可持续。•基本思想谋求社会的全面进步（社会可持续）（目的）鼓励经济增长（经济可持续）（条件）要保证资源的可持续利用和良好的生态环境（生态可持续）（基础）五、解决环境问题的基本思想——可持续发展观六、环境管理的内容和手段（2）解决环境问题时技术的局限性（1）环境管理有助于在环境保护中协调各个利益集团之间关系（3）实施环境管理是实现可持续发展的关键(或重要保证)。1、实行环境管理的必要性六、环境管理的内容和手段（2）执行主体（1）管理对象（3）手段2、环境管理内容——个人（消费需求和不良的环境行为）——企业（生产过程中的污染排放）——政府（双重身...
