研究性学习成果城市道路隔离护栏设施调查与研究学校：长沙市雨花区枫树山鸿铭小学组长:杨昊钦（执笔人）组员:黄日韩周逸航舒怀瑾实践时间：2012年6月至2012年8月一、背景近年来，我市机动车、非机动车数量增长速度很快，有关报纸报道：166天里共为65663辆车上牌，日增新车395辆！年均增幅高达41%，位居周边省会城市的前列。非机动车也日益增长，以每年12%左右的速度增长。据了解，长沙人均道路面积10.18平方米，年增长率仍只有7%左右，远低于机动车的年增长率。由此可见，道路增加的脚步远远追不上汽车骤增的翅膀。虽然政府部门投入大量资金用于道路建设，并在每条主干道设立安全督导员岗，但眼下星城几乎每天仍在发生比较严重的交通拥堵，人、车、路的三大矛盾十分突出。据有关部门统计：汽车增长速度是道路增长的2倍多，人车争道85万起，电动车、自行车超50万台，交通违法和安全问题突出。许多市民发出这样的疑问：城市越来越大，路越来越多、越来越宽，为什么堵车的情况还是难以改变？我们认为：城市机动车、非机动车数量的急剧增加，以及不按规定车道行驶是城市交通拥堵的主要原因。1研究性学习成果随着我国城镇化进程的加快，城市道路交通日趋繁忙，城市道路交通存在着大量的安全隐患。为此，深入探讨如何加强交通安全管理、如何选择一个科学、合理的道路设施优化方案，对保障城市道路交通安全、减少道路拥堵现象具有重大的现实意义。二、活动目的通过实践活动获得亲身探究的体验，加深了解不良交通现象对生活的危害和影响。深入探讨如何加强交通安全管理、道路设施如何优化，并能提出一些合理的有意义的建议。在学习活动中学会分析问题、探索研究的方法，树立自主探索的意识，提出问题、分析问题、解决问题的能力以及收集信息和整理、处理信息的能力。生学会合作学习，团结合作。三、活动意义居民的素质高低、行为习惯、出行心理等等，对交通安全影响的作用是不可估量的。我们用问卷、访谈、宣传等活动让每个市民都了解道路交通对人身安全的重要性。同时，通过调查与分析，寻找合适的城市道路的规划与设计，促进城市道路设施优化，体现星城城市文化特点、凸显人文关怀，我们将会变成一个和谐、文明、安全而富有魅力的城市。四、活动准备1、利用假期、在学校制定的假期实践活动中，选取实践活动主题：公共设施调查，与学生共同制定活动方案。2研究性学习成果2、利用班会让学生进行座谈交流，说说自己对生活中交通现象的认识，从而了解学生的认识水平，并作好调查的记录、分析。①车辆对人类生活的危害。②行人也应该遵守交通规则。③交通知识对生活安全的重要性。3、让学生自由组合，成立研究小组，推选组长，并呈报老师，听取意见。4、各小组根据自己本组的资源优势选定一个突破口，开始全面收集资料的行动，并请老师或家长提意见。5、各小组根据自己的突破口，作好活动前的准备工作。例如聘请指导老师、邀请家长协助、联系调查、访问地点等。五、活动过程及分析(一)制定假期实践活动方案科学实践主题：公共设施安全隐患调查前言：为了改善人们的生活，为人们衣食住行提供更多的帮助，公共场所有许多公共设施，你发现了吗？公用电话亭、垃圾桶、公交车站台、休息椅、锁车栏、运动设施、绿化带、雕塑……这些设施到底给人们带来了哪些方便？利用率有多大？人们对这些设施的了解有多少？还能设想出哪些方便人们生活的公共设施？这个暑假，我们就分组展开调查活动，用你的慧眼去发现、用你的巧嘴去访问、用你的慧脑去设想，开始吧！资料收集组收集内容：（1）公共设施种类与数量调查（2）公共设施的发展历史调查3研究性学习成果（3）长沙市公共设施调查（4）国外公共设施调查（5）在哪些地方还可增设一些公共设施？（6）设计新型公共设施问卷调查组活动内容：（1）制定一份问卷调查（2）问卷调查20人（3）写出简单的问卷调查报告（4）在哪些地方还可增设一些公共设施？（5）设计新型公共设施实地考察组活动内容：（1）公共设施拍摄（2）公共设施破损拍摄注：配上文字说明（3）在哪些地方还可增设一些公共设施？（4）设计新型公共设施记者访问组活动内容：（1）访问市民了解到的...
