红树红树林林北师大版小学语文五年级上册自学要求：自学要求：1.1.默读课文默读课文2——42——4自然段，思考：红树林与自然段，思考：红树林与其它树林相比，有什么特点？其它树林相比，有什么特点？2.2.说一说作者的写作顺序。说一说作者的写作顺序。3.3.轻声读第轻声读第55自然段，思考：为什么把红树林自然段，思考：为什么把红树林比作具有奉献精神的海岸卫士？勾画相关语比作具有奉献精神的海岸卫士？勾画相关语句。句。4.4.说一说：你喜欢红树林吗？为什么？说一说：你喜欢红树林吗？为什么？填一填：填一填：它既不要（），也不要（它既不要（），也不要（），只是默默地（）），只是默默地（）,,形成了形成了((),),依靠这庞大的根系去（）依靠这庞大的根系去（）。它把自己的兄弟姐妹连成一个整体，去。它把自己的兄弟姐妹连成一个整体，去抵御（），减少（抵御（），减少（）。）。填一填：填一填：它既不要（它既不要（肥沃的土质肥沃的土质），也），也不要（不要（温室般的环境温室般的环境），只是默默地（），只是默默地（把把根须扎紧贫瘠根须扎紧贫瘠））,,形成了形成了((纵横交错的支纵横交错的支柱根柱根),),依靠这庞大的根系去（依靠这庞大的根系去（吸取大地吸取大地的营养的营养）。它把自己的兄弟姐妹连成一个）。它把自己的兄弟姐妹连成一个整体，去抵御（整体，去抵御（狂风恶浪狂风恶浪），减少（），减少（海啸海啸带来的自然灾害带来的自然灾害）。）。拓展延伸：拓展延伸：《鸟的天堂》课文片段《鸟的天堂》课文片段在一个地方河面变窄了，一簇簇的绿叶伸到水面来。树叶绿得在一个地方河面变窄了，一簇簇的绿叶伸到水面来。树叶绿得可爱。这是许多棵茂盛的榕树，但是我看不出树干在什么地方。可爱。这是许多棵茂盛的榕树，但是我看不出树干在什么地方。我说许多棵榕树的时候，我的错误马上就给朋友们纠正了，一个朋我说许多棵榕树的时候，我的错误马上就给朋友们纠正了，一个朋友说那里只有一棵榕树，另一个朋友说那里的榕树是两棵。我见过不少的友说那里只有一棵榕树，另一个朋友说那里的榕树是两棵。我见过不少的大榕树，但是像这样大的榕树我却是第一次看见。大榕树，但是像这样大的榕树我却是第一次看见。我们的船渐渐地逼近榕树了。我有了机会看见它的真面目：是一棵我们的船渐渐地逼近榕树了。我有了机会看见它的真面目：是一棵大树，有着数不清的桠枝，枝上又生根，有许多根一直垂到地上，进了泥大树，有着数不清的桠枝，枝上又生根，有许多根一直垂到地上，进了泥土里。一部分的树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树躺在水上一样。土里。一部分的树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树躺在水上一样。现在正是枝叶繁茂的时节（树上已经结了小小的果子，而且有许多现在正是枝叶繁茂的时节（树上已经结了小小的果子，而且有许多落下来了。）这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。那么多的落下来了。）这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国的树！这美丽的南国的树！
