2013学年第一学期四年级第1周语文练习（1--5课）班级姓名学号等第☆训练目标：1、辨析多音字“教、处、为”的读音。2、背诵古诗《乐游原》和《赠花卿》。3、能正确流利地朗读课文，并说说课文大意。4、能联系课文理解词语。5、联系课文内容，理解词语的意思。一、基础练习（一）多音字组词教（）（）喝（）（）（）（）（）（）正（）（）处（）（）（）（）（）（）为（）（）角（）（）（）（）（）（）（二）、填空（）（）动听身临（）（）（）（）而止引人（）（）因材（）（）远近（）（）（）颜（）色面面（）（）不知（）（）（三）、积累1、连线学而不厌必有我师焉。老师领进门百年树人有心栽花花不开诲人不倦十年树木无心插柳柳成荫三人行，修行在各人2、“审视”表示。同样表示“看”的词语还有3、“叮嘱”表示。同样表示“说”的词语还有（四）、判断（填序号）1、省略号的作用：（1）表示内容省略；（2）表示说话断断续续“看看杨桃，向你平时想象的模样吗？”“不……像”这个省略号表示（）“像什么？”“像……五角星。”这个省略号表示（）“好，你站起来。下一个……”这个省略号表示（）2、破折号的作用：（1）解释说明；（2）声音延长；（3）表示转折或递进（1）老师向我们问好后，我们大声回答：“老——师——好——”（）（2）你很聪明——但不用心！（）（3）父亲的教诲——你看见对象是怎样的，就得把它画成怎样，不要想当然，这句话是我终生受益！（）二、阅读1、田老师通过把刘绍棠领进的大门。因此，刘绍棠对田老师。2、孔子受到学生敬重的最重要两个原因是：（一）（二）。文中的哪句话写“有教无类”的意思：
