人教版__生物__第二节__基因在亲子间的传递VIP专享VIP免费

课前小思考生物亲代和子代的相似性.亲子间和子代个体间的差异．生物的形态结构特征、生理特性和行为方式等.性状是由＿＿＿决定的.生物遗传下来的是＿＿＿．遗传:变异：性状:基因基因相对性状：同种生物同一性状不同的表现形式第二节第二节::基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递亲代的基因是通过生殖活动生殖活动生殖活动传递给子代的。我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。卵细胞精子受精卵受精卵在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。人类有多少对染色体？23对（条）46染色体在排列上有什么特点？体细胞内的染色体是成对存在的。思考：染色体呈什么形态？一个（条）染色体其实是一条一个（条）染色体其实是一条DNADNA分子链，包绕着众多分子链，包绕着众多蛋白质分子而成！蛋白质分子而成！染色体染色体DNADNA蛋白质蛋白质基因DNA染色体染色体，染色体，DNADNA和基因三者关系图解和基因三者关系图解、、、基因基因基因基因基因基因注：一条染色体上有一个DNA分子一条染色体上有数万对基因在生物体细胞在生物体细胞((除生殖除生殖细胞外的细胞细胞外的细胞))中，中，染染色体是成对存在的色体是成对存在的，，基基因也是成对存在因也是成对存在，如人，如人的体细胞有的体细胞有2323对染色体对染色体就包含就包含4646个个DNADNA分子。分子。人体（女）细胞核内染色体P291、a数一数，人体细胞内有多少条染色体？共几对呢？b为什么将染色体画成一对一对的？讨论：P30答：46条23对。答：因为在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。讨论：P302、请你染色体和DNA的关系图，并结合已经学过的知识，简略概括染色体、DNA、和基因三者之间的关系。染色体DNA蛋白质基因基因DNA染色体讨论：P303、如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示的是什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体样子？答：表示的是基因，不断把绳子螺旋变短变粗，就成了短棒状的染色体了。生殖的一般过程：精子卵细胞受精作用受精卵新个体假如：精子和卵细胞也像体细胞那样，都具有成对的染色体，那么？？？46+46=46+46=929292+92=92+92=184184…………父母子子媳孙1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有？染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有？染色体（由每一对里的？组成），而受精卵则又恢复到？染色体。从这个研究中，你发现了马蛔虫的精子或卵细胞中的染色体数目与其体细胞的有何数量关系？两对两条一条两对马蛔虫在生殖过程中染色体数目的变化ABAB父本母本精子卵细胞AB受精卵1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞答案就在这生殖过程中染色体的变化AaaA来自父方来自母方父母23条23条46条新个体精子卵细胞23对23对23对人染色体在生殖过程中的变化情况对对对对（条）（条）（条）（条）条条父母精子卵细胞受精卵新个体（体细胞）填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题：23462346232323462346请写出染色体变化的规律（用n、2n表示）父母的性状遗传是通过双亲的把传递给了新个体。生殖细胞基因亲代（）生殖细胞（）子代（）2nn2n体细胞精子卵细胞水稻24条马64条玉米20条不同生物体细胞和生殖细胞的染色体数：12条32条12条32条10条10条一、基因与染色体的关系：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，不同的基因决定不同的性状。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。二、基因经精子或卵细胞的传递：在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。2、玉米、水稻、和马的体细胞中的染色体数目分别是20、24和64条，它们产生的精子和卵细胞中的染色体数目分别是多少？还成双成对吗？体细胞精子卵细胞玉米201010水稻241212马643232答：生殖细胞中的染色体数是体细胞...