学习目标1、知道我们对待不同文化应有的正确态度和应对方法。2、理解弘扬中华民族精神的重要性。3、掌握与不同文化背景的人交往的原则和方法。自学指导1、开放的胸怀意味着什么？（开放的胸怀的表现）2、如何正确对待中国的传统文化？开放的胸怀的表现（包括民族文化和外来文化）2、要善于虚心学习其他文化的优点、长处3、积极地保护好本民族的文化，是我们义不容辞的责任。1、面对不同的文化应采取客观、平等的态度，尊重因文化的不同而导致的行为方式的差异。4、我们应尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。一、中华文化二、外来文化1、中华文化的地位：①中国传统文化源远流长，包含着极其珍贵的精神财富；②中国文化发展过程中不曾中断，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并包的开放体系，对促进人类文明发展做出了巨大的贡献；③中国文化是我们的民族魂，也会是每一个中国人的做人之本。出现破坏本民族文化现象保护本民族文化，是我们义不容辞的责任。2、怎样对待我国的民族文化（保护）：（分国家和中学生两个角度）（国家角度）①积极宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解中国的文化，保护中华民族的文化；②对待我国的民族文化，不能全盘否定、一概抛弃，也不能全盘肯定、全部吸收，要批判地继承，取其精华，去其糟粕；③采取客观、平等的态度对待不同的文化，要善于虚心学习各国文化的优点、长处；④重视对中学生进行民族传统文化的教育。2、怎样对待我国的民族文化（保护）：（分国家和中学生两个角度）（中学生角度）①积极宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解中国的文化，保护中华民族的文化；②对待我国的民族文化，不能全盘否定、一概抛弃，也不能全盘肯定、全部吸收，要批判地继承，取其精华，去其糟粕；③采取客观、平等的态度对待不同的文化，要善于虚心学习各国文化的优点、长处；④保护中华民族的文化，继承中华优秀传统文化，是青少年责无旁贷的历史责任（珍惜传统文化，保持文化特色；不破坏文化古迹、文物，同破坏名胜古迹、盗窃文物的行为作斗争；主动学习和自觉汲取优秀的传统文化，培养民族文化素养）。3、本民族文化与外来文化的看法（分析）①本民族文化与外来文化的关系：任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果，世界文明具有多样性，我国的文化发展离不开人类文明，中国传统文化源远流长，对促进人类文明发展做出了巨大的贡献。②怎样对待：一、面对各国不同的文化，应采取客观、平等、尊重的态度；二、要批判地继承，不能照抄照搬，要取其精华，去其糟粕；三、要善于虚心学习各国文化的优点、长处；四、尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现一种全球意识、开放的胸怀；五、弘扬本民族文化，必须批判地继承，拒绝外来文化的消极文化，摒弃其封建性、腐朽性糟粕，吸纳外国一切优秀的文化成果，坚持以我为主、为我所用的原则，把批判和继承有机结合。——弘扬中华文化必须拒绝一切外来文化多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。中法文化年的举办，对中法两国来说有什么现实意义？(外来文化的影响)对待外来文化的三种态度第一种：更爱自己的文化（“民族主义”情绪）第二种：崇拜外来文化（全盘西化）第三种：以本土文化为主，客观审视外来文化，接受外来文化有益于本土的成分。（批判地继承）“哈日族”“哈韩族”是近来出现的一类人群，你能简要描述他们的特征吗？哈韩”族的基本特征：＊超大码的灯笼裤、直筒裤、Ｔ恤是“哈韩”的基本装备；＊头发是“哈韩”打扮的精髓所在，目前，国内“哈韩”族的头发除了剪得千奇百怪外，基本颜色是金黄，而真正的韩国前卫少年中，甚至已经出现了绿毛；＊张牙舞爪的爪子，在手上戴上类似摩托护掌的装饰，当然，款式和花型是绝对韩式的；＊无论男女在脖子、手腕甚至耳朵处戴上金属饰品，当然Ｔ２Ｒ的银白饰品是最“哈韩”的；＊“哈韩”的神态也很重要，大概是看多了俊男倩女的电视剧，那种酷酷的表情也成了“哈韩”的内容，有些时候，这种神态给人的印象是“傲慢无礼”；＊形象...
