《制作图像逐帧动画》孙春雷【教学目标】1．知识目标（1）了解动画媒体制作的一般过程。（2）进一步理解动画原理。（3）了解库面板的概念，认识时间轴与关键帧。2．技能目标（1）掌握将外部图片素材导入到库中，掌握将元件插入舞台的方法，会插入关键帧。（2）掌握新建动画、添加帧、设置帧延时、保存动画文件的方法。（3）培养使用信息加工工具解决实际问题的能力。3．情感目标（1）体验创造成功的喜悦，激发创作的动力。（2）培养学生的动手能力、合作能力和审美能力。【教材分析】本活动主要是学习制作一个简单的swf动画作品。首先从教材配套光盘中查找一幅宠物狗图片，然后利用这幅图片制作一个宠物狗奔跑、跳跃的动画。通过这一活动的开展，使学生在掌握简单swf动画制作的同时，进一步加深对动画原理的理解，从而为今后动画制作的学习打下基础。【教学重难点】重点：1．重点新建flash文件，导入图片素材到“库”，并加以放置在舞台的方法。2．添加帧、修改帧图像、设置帧延时、保存动画文件的方法。难点：1．难点添加图片入“库”；插入关键帧的方法；修改帧图像，设置帧延时。【教学安排】1．课时安排：1课时2．教学方式设计演示讲解——示范操作——学着做——动手做3．教学准备事先准备好制作动画所需的宠物狗素材图片，可使用教材配套光盘上的素材。圣诞树动画。4．教学环境本活动需要在计算机教室进行，计算机需安装FlashMX2004汉化版。【教学过程】五、教学过程：（一）导入：（2分钟）（教师放映课件，动画导入）同学们，在本单元第一课中，我们玩了打字游戏这个flash动画游戏，并且修改了里面的文字和图片大小。今天我们又给大家带了一个动画作品。看，大家非常熟悉的圣诞老人来了，还带了他的圣诞树。树上“五角星”和“灯光”还闪个不停了。同学们想不想自己亲自动手做一个圣诞老人的动画啊？其实，只要不断学习flash软件，再发挥你的聪明才智和想象力，你就可以制作出精美而富有个性的动画作品。这节课，我们将通过制作圣诞树来了解逐帧动画制作的方法，让同学们都成为小小的动画制作高手。（二）新课内容：1、播放分解的图片素材，简单解释动画原理：（4分钟）老师打开圣诞老人动画的“fla”源文件。教师有意识地展示每一个关键帧的分解图。说明圣诞树本身是静止的，变化的是“五角星”和“灯光”，同时在语言中埋下伏笔讲述“帧关键在何处”。同时教师辅助肢体动作演示静止的手臂动作和连续的手臂动作。提问：怎样播放画面，画面才会有连续感？（教师总结学生回答从身边事举例，归纳出逐帧动画就是把运动过程中的画面附加在每个帧上，在时间轴上快速呈现利用人的视觉残留现象，产生流畅的动画效果。）2、认识到库管理素材的重要性，并应用（1）请同学们观察素材，回答问题：（2分钟）素材图片是不是很多？以前单独导入ppt是不是很麻烦？（2）探索flash软件中库的应用。（8分钟）①教师示范打开软件，按图10.2将图片导入到“库”面板中。②认识flash软件界面，学习显示“库”界面的方法。以及“舞台”，理解“元件”的意思，知道元件可以重复拖放。学生自主尝试：学生在教师演示完元件拖入舞台的方法后自主将“background”图片放入舞台并观察软件界面中属性处的变化。并自主尝试制作完成。教师总结辅导：教师针对学生自主操作出现的问题纠正并讲解。学生随后完成第一帧画面的设置。3在时间轴上插入关键帧，交换位图设置动画效果。（6分钟）（1）请同学们观察软件界面，找出时间轴区域并观察标有数字刻度的区域。提问，并让学生发现“刻度1”的与众不同。引出“刻度2”为什么不同如何才能和其一样？回应之前帧关键在何处的问题。（2）教师讲解空白关键帧的插入F7键的使用，以及其标记。（3）教师演示如何将图片元件交换。边演示，边做简单讲解。学生自主制作：学生分组合作完成圣诞老人礼物树的全部内容，并适当创作修改。（9分钟）（2）保存、播放动画作品。让同学们保存动画作品，并用Ctrl+Enter播放，最后输出动画作品。（2分钟）（三）课堂练习：（7分钟）教师提示：优秀的动画高手都是在千锤百炼中成长起来的，要想熟练地掌握一款软件，就必须多做、多练。（...
