儿童社区获得性肺炎管理指南_试行_上_VIP免费

中华儿科杂志年月第卷第期,娜,,标准·方案·指南儿童社区获得性肺炎管理指南试行上中华医学会儿科学分会呼吸学组《中华儿科杂志》编辑委员会年月目录前言社区获得性肺炎的定义指南的证据水平和推荐等级病原学·临床特征放射学诊断评估实验室检查严重度评估治疗疫苗预防小结指南要点提示及其循证水平附件相关实验室检查方法附件常用抗微生物药物的剂量和用法指南执笔者和参与审定人员参考文献炎,是相对于医院内肺炎,或称卿,而言的。该定义强调肺炎,而不是通常泛指的“下呼吸道感染”。是肺实质和或肺间质部位的急性感染,引起机体不同程度缺氧和感染中毒症状,通常有发热、咳嗽、呼吸增快、呼吸困难、胸壁吸气性凹陷、肺部湿性哆音和管状呼吸音等呼吸道征象,并有胸部线的异常改变。本指南不涉及吸入性、过敏性、尿毒症性等非感染性肺炎是在院外发生的、又有与住院关联的时间概念其包括部分患儿肺炎发生在社区,但发病在医院,也即人院时处于肺炎潜伏期内的肺炎原本健康的儿童,这是出于病原学评估的考虑,一个有免疫抑制的患儿,其病原学评估应参照病原学。研究病原学还应该注意患儿是否使用过抗生素,如果已使用过抗生素,常见病原菌可能被抑制或杀灭,造成病原学的假阴性。指南的证据水平和推荐等级〔〕前言根据循证医学,的要求,本指南中主要观点的证据水平从高到低依次为、、、、、,而推荐的等级按高低排列分别是、一、、一、和,供儿科医师参考表。文中未标明证据者均按等级对待。中华医学会儿科学分会呼吸学组和《中华儿科杂志》编辑委员会于年和年分别制定了小儿急性呼吸道感染抗生素合理使用指南的上、下部分〔‘“,这是从学术团体的角度出发,规范小儿急性呼吸道感染抗生素合理使用的一个指导性文件。该指南下部分的主要内容是小儿肺炎抗生素的合理使用,但小儿肺炎还涉及病原学、临床特征、病情严重度评估和住院指征、一般治疗和对症治疗、抗病原微生物治疗以及肺炎的预防等,这同样值得关注,也巫待规范。为此,我们在循证基础上充分讨论并制定了本指南。表证据分级水平和指南推荐等级研究设计状况证据水平推荐等级多中心同质及其高质量的近期一项或多项严格设计的,但未综合一项或多项前瞻性研究一项或多项回顾性研究专家观点的正式综合非正式的专家观点或其他资料注为随机对照研究为系统综述社区获得性肺炎定义病原学社区获得性肺炎,是指原本健康的儿童在医院外获得的感染性肺炎,包括感染了具有明确潜伏期的病原体而在人院后潜伏期内发病的肺通信作者陆权,刃上海交通大学附属儿童医院呼吸科卿一石常见病原包括细菌、病毒、支原体、衣原体等,此外还有真菌和原虫。支原体、衣原体和某些病毒如汉坦病毒等、细菌如嗜肺军团菌等又称为非典型肺炎病原,以区分肺炎链球菌等典型肺炎病原。由于真菌及原虫感染的特殊性,本指南不作叙述。一、病原学概述病毒病原占有重要地位,尤其在婴幼儿起始阶段。常见有呼吸道合胞病毒、流感病毒、副流感病毒、腺病毒、鼻病毒、呼肠病毒,还有麻疹病毒、巨细胞病毒、病毒、单纯疤疹病毒、水痘带状疙疹病毒、肠道病毒等。单纯病毒感染可占小儿病原的一【〕,病毒病原的重要性随年龄增长而下降,注意并警惕新发病毒、变异病毒造成的可能,如人类偏肺病毒、病毒、人禽流感病毒等〕。细菌病原儿童血细菌培养阳性率仅巧’,,不合理地使用抗生素使我国小儿血培养阳性率更低。加上难以获得合格的痰标本、又不可能常规进行支气管肺泡灌洗术或肺穿刺术,因此较难估算细菌病原所占的比例。细菌病原在发展中国家更是重要,常见细菌病原包括肺炎链球菌。尸,、流感嗜血杆菌月乞理胡,主要是型,其他型和不定型流感嗜血杆菌较少见、金黄色葡萄球菌。。,和卡它莫拉菌以诚,,此外还有肠杆菌科细菌以及百日咳杆菌等。是出生后各年龄期小儿的首位病原菌「习〕,主要见于个月一岁小儿,而肠杆菌属、族链球菌、多见于个月以内小婴儿,,〕〔〕。要注意结核分枝杆菌作为小儿病原的可能‘〕〕。肺炎支原体材如叩哪,、肺炎衣原体哪“,、沙眼衣原体了她,和嗜肺军团菌彭。刀夕,是小儿的重要病原,其中前两者多见于学龄期和青少年感染〔“一川,近年有报道岁以下儿童感染并不少见〔’一。是一岁儿童常见病原,...