名师引领,构建高效课堂-----“市送教下乡”活动总结为了加快提升我校教师队伍教学教研能力,促进广大教师专业成长
11月5日----7日,我乡派出了鲍艳、戴静、石树芳、赵引莉、郑晓莉等老师参加了县组织的市“送教下乡”活动,按照活动安排,我中心校组织教师认真听课,并结合听课情况进行交流研讨,将信息第一时间反馈在教研组会议上,针对这一次听课,每位教师都谈了自已的收获,并都写出了自己的体会
现将活动情况总结如下:一、教学活动情况:1、各执教教师的教姿、教态、教风给每位听课老师留下了深刻的印象,各执教师的精心备课和新颖的教学设计给了每一位听课老师心灵的震撼
尤其是刘小鹏老师的引课,通过做实验把学生的学习数学的热情一下子激发了出来
各执教教师都很注重把课堂还给学生,充分体现了新课标理念中学生的主导性,教师的引导性
2、每一节课都能调动学生的积极性,真正达到了课堂的高效
如陈逸荣老师执教的《平行四边形的面积》,在处理教学难点平行四边形的面积公式推导时,让学生自己动手剪一剪、摆一摆、拼一拼……通过这些操作,让学生真正参与到学习过程中,在学习过程中提升学生自学的能力,把知识点清晰地展现在学生的面前,使得教学过程零而不散,整个教学活动絮而不乱,充分体现了先学后教的策略
3、课堂组织的严密,说课-讲课-反思-点评四个环节进行有序,清晰的思路,明了的讲解,深刻的反思,经典的点评,给每位听课老师献上了丰盛的大餐
又是每一位执教师新的提升,达到了教学共长的双赢
4、与学生生活熟悉的生活情景的创设,给课堂增添了活力,如刘晓鹏教师利用水加糖这个简单的生活小实验,引入了百分数,而孙小瑞教师由雾霾天气、手机的危害引入百分数,别有风格
另外,老师们在教学过程中都能注重学生情感价值观的培养,将环保意识、爱国情感渗透于教学过程中
充分利用多媒体资源,让教学形象、生动
如张军玲老师温度计,四季美景的展示,陈逸荣老师