养成好习惯,轻松学英语白银市平川区乐雅学校苏月梅好的学习习惯将使人终身受益,在学习英语的初始阶段,小学生养成良好的学习英语的习惯不仅能提高英语学习的效率,而且还能增强学生学习的自信心,取得更快的进步
每位学生都能从切身实际中体会到良好学习习惯的重要性,然而作为起始阶段的小学英语,由于开设时间不长,再加上学生本身、教育者、家庭因素及社会环境等的影响,不少小学生在英语学习上尚未形成良好的习惯:在听上面不懂方法,在说方面不够大胆,在读上面不够投入,在写的方面不够规范……一系列不良习惯的出现,影响了英语学习的效果
那么,如何培养和保持小学生学习英语的兴趣,让孩子养成良好的学习英语的习惯呢
一、在课堂上培养小学生学习英语的良好习惯
教学活动是一个师生之间互动的过程,师生之间的和谐合作,是教学活动得以顺利开展的重要前提
师生关系融洽不但能活跃课堂气氛,而且能调动学生的极大热情去参与学习
学生对一门课程的好感度大部分取决于对任课教师的喜好正所谓“亲其师,信其道”
小学生在这方面表现尤为突出
课堂上,老师应该尽可能地用抑扬顿挫、风趣幽默、充满诱因或悬念的语言,并配以丰富的表情、手势来组织教学;教师还要以积极的态度和发展的眼光去看待学生,相信每一个学生都有广阔的发展空间,尊重学生、关心学生、赏识学生、有策略性的评价学生,让每个学生都能有成功的体验
即使学生说错了,老师也不能简单直接地说:No,而是要微笑着说一些“pleasethinkitover”“tryagain”之类鼓励的话语
在这种融洽的师生关系中,学生的学习兴趣提高了,就能收到预想不到的效果
另外,学生喜欢教师最主要的原因是老师那生动有趣、精彩无比的课堂教学所以,老师要悉心钻研教材,在对学生已学的和要学的内容做到了然于胸的基础上,大胆地超越教材,创造性地使用教材,尽可能把这些语言材料放入各种能听、能看、能触摸的情景中去,生活灵活地呈