济水东街学校张东燕阅读诵读一、阅读的重要性《小学的重点不在成绩，在于阅读》1．学习能力来源于早期的阅读。2．小学时期阅读是开发孩子天赋的保证。3．阅读能力决定未来高度。二、如何开展课外阅读？1．激发兴趣，让学生因一篇课文爱上一个作者。2．开展同读一本书活动。3．组织学生学习成语词典。三、为什么要提倡读经？1.经典的书内容好。中文读经：第一类：《论语》《孟子》《大学》《中庸》第二类：《老子》《庄子》《易经》《诗经》第三类：古文名篇唐诗宋词元曲第四类：《三字经》《千字文》《弟子规》《百家姓》三、为什么要提倡读经？1.经典的书内容好。2.学生的记忆力好。36912151821经过训练的记忆力年龄记忆力36912151821理解力经过训练的理解力年龄四、将诵读落实到日常教学工作中。1.召开家长会，转变家长观念。2.多措并举，提高兴趣。二、将诵读落实到日常教学工作中。1.召开家长会，转变家长观念。2.多措并举，提高兴趣。3.见缝插针，提高效率。在一个人还不知道困难的时候，就把一生最困难而最有价值的经典读完，就是给了孩子一生的宝山。
