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美术教案快乐的回忆VIP免费

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课时教案课题:快乐的回忆2课时总序第16个教案课型:新编写时间:2014年1月8日执行时间:2014年1月10日教学目的:批注1、引导学生回忆生活中最快乐的一件事,并用绘画或纸版画的形式表现出来。2.学习纸版画的绘画技法,利用吹塑纸进行创作。3.通过绘画和制作,培养学生观察力、创新精神和再造能力。教学重点:学习纸版画的制作方法。教学难点:纸版画的印制,颜料厚薄程度的掌握。教学用具:课件、吹塑纸、铅笔、版画油墨、毛笔。教学方法:讲授法,演示法等教学过程:第一节一、引导阶段:让学生带着记录他们快乐回忆的相片,用展示台展示给全班同学看。并回忆讲述。(引导学生在欣赏他人作品的基础上,回忆自己生活中快乐的片断,激发学生创作热情。)请大家睁大眼睛,竖起耳朵,可别错过哦!二、发展阶段:欣赏版画作品。通过观察和讨论,引导学生认识纸版画的表现方式。请同学们在观察的基础上思考:纸版画是通过什么方法加工完成的,它与绘画作品比较,有什么不同的视觉效果。技法学习:⑴出示制作简易纸版画的材料启发学生思考,运用什么工具和制作方法可以制作成纸版画。鼓励学生发挥想象力,采用刻、划、撕等方法进行创造性地使用,制作出内容丰富、造型美观的纸版画作品。⑵作业设置:在制作好纸版的基础上,思考并尝试怎样拓印出多色纸版画。布置下节课工具材料。课后反思:吹塑纸这种材料学生很少见到,所以课堂上我让大家用硬卡纸来代替吹塑纸进行制作,学生更容掌握。第二节一、情感升华阶段:带领学生欣赏大量版画作品(课件)引导学生懂得只有善于观察、善于利用身边的材料和工具求新求异,就会创作出好的作品。二、动手操作阶段:作业要求:欣赏教材中作品,用纸版画或绘画的形式进行复制或者创作。作业步骤:启发学生讲解制作过程。1.设计。2.制版。3.添加背景4.剪、贴,印三、学生作业:放轻音乐。分组完成作品,要求要有合作精神。教师巡视指导。四、讲评作业:互评选取优秀作业,表扬造型美观、整体看画面效果好的作业,表扬最佳搭档。五、教师总结:本课同学们学会版画的基本方法,这种方法运用广泛,生活中还有许多地方运用这种方法,希望同学们多去发现、去探索、体会生活的乐趣。课后反思:课堂上学生采用了很多的绘画方式,其实只要知道这些方法就行,因为作业的形式是多元化的,可以促使学生更多的开动脑筋,寻找运用更多的方法来解决问题。

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