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学习目标1、自觉增强责任意识，服务社会、奉献社会，做一个负责人的公民。2、积极参加社会实践活动，提高社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力。3、从小事做起，养成负责任的习惯；知道法律的重要作用。自主学习1、承担起自己的责任。阅读教材p23—24“李勇背着父亲上学”和“林轩的选择”探究活动，感悟歌德的的名言，思考青少年应该学生应怎样承担起自己的责任？2、自觉守法，维护社会秩序。阅读教材P25“上车”两幅图片和P26情境设置，理解良好的社会秩序对社会发展有哪些重要作用？公民依法维护社会秩序的主要内容和要求是什么？3、服务社会，奉献社会。（1）青少年服务社会，奉献社会最有条件做到的是什么？（2）青少年服务社会，奉献社会的好形式是_____________________________________。（3）青少年参加社会公益活动的意义：国家：自觉守法，维护社会秩序社会：服务社会，奉献社会个人：主动承担自己的责任家庭自己整理房间，洗衣服，准备学习用品；不顶撞父母，帮父母洗衣服，做饭，打扫卫生……学校课堂积极回答问题；尊重同学；认真写作业，不抄袭；认真做值日……经常经常112233分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，学会统筹兼顾。树立起强烈的责任意识。从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。持之以恒，养成负责任的习惯。一、承担起自己的责任二、自觉守法，维护社会秩序辨别以下行为是否正确，并说明理由。携带管制刀具随意拨打报警电话深夜，在居民小区，该青年在高唱卡拉OK。春节回家，携带爆竹上火车。这些行为妨害了公共安全，扰乱了社会秩序，破坏了社会管理秩序，给社会带来了不安定因素。假如你遇到下列情境,会怎样做?1、骑车上学，遇到红灯，此时路上没人，也没有警察……2、在市场上，有人向你推销赃物……3、一个朋友劝你尝尝毒品的滋味……4、校园门前有一片草坪，绕过去就有可能上课迟到……5、看到有人破坏公用电话亭……6、游览长城时，发现有人在长城上刻字……说一说：中学生能对维护良好社会秩序作出哪些贡献？首先，自己遵守社会公德，遵纪守法，维护社会秩序；其次，敢于与破坏社会秩序的行为作斗争。公共秩序也称社会秩序，是维护社会公共生活所必须的秩序。由法律、行政法规、国家机关、企事业单位和社会团体的规章制度等所确定。主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序等。社会管理秩序是由政府职能部门、公安、城管等执行的公共秩序，民众在一定的条件的束缚下，自觉遵守维持执行。公共安全是指多数人的生命、健康和公共财产的安全。www.themegallery.comLOGO当代武训：白芳礼三、服务社会、奉献社会最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区积极参加公益活动三、服务社会、奉献社会最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区积极参加公益活动是服务社会，奉献社会的好形式。我们可以参加哪些社会公益活动？参加义务植树；参加捐款献爱心活动；打扫社区卫生，宣传环境保护；看望敬老院的老人；向居民宣传禁毒、防火等知识；帮助维护交通秩序；参加中国青年志愿者行动......你参加过哪些公益活动？都有什么感受？让社会投给我赞成票承担起自己的责任服务社会，奉献社会1、认清自己的责任，树立责任意识2、从小事做起，养成负责任的习惯3、在责任面前学会选择，学会处理1、服务和建设自己所在的社区2、积极参加社会公益活动3、积极承担责任，做负责任的公民自觉守法，维护社会秩序1、每个社会成员都有维护社会秩序的责任2、公民依法维护社会秩序的主要内容和要求1、歌德说：“你的责任是什么？把你面前的日常事情完成好就是你的责任，这句话说明（）A、培养责任感的习惯要从我、从现在、从点滴小事做B、要分清责任的主次和轻重缓急C、只有做大事才能培养自己的责任感D、要学会在不同的责任面前进行选择2、一个人的健康成长，既离不开个人的努力，也离不开他人和社会的帮助。假如有人问：谁对我负责？回答首先是（）A、家长对自己负责B、学校对自己负责C、社会对自己负责D、自己对自己负责3、小波上学就要迟到了，他不顾一切把车骑得飞快，而且还闯了红灯，最后总算是准时到...