2019秋华师大版七年级科学上册同步测试:2.4生物的分类1/74__生物的分类__第1课时生物分类的方法[学生用书B18]1.松子(松树种子)和枇杷是深受市民喜爱的食物。松树属于裸子植物,枇杷属于被子植物,其分类的依据是(B)A.松子与枇杷的味道B.种子外有无果皮包被C.叶的形状D.松子与枇杷的颜色2.小华同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类(见下表),下列叙述正确的是(C)待区分的生物大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼类别1青蛙、大雁、野兔类别2蝗虫、蚯蚓、蜘蛛A.其分类标准是胎生还是卵生B.其分类标准是体温是否恒定C.应该将鲫鱼划分到类别1中D.其分类标准是足的数量多少3.如图中1~4表示某些生物概念之间的关系,下列不符合图中所示关系的是(B)图2-4-1A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴B.1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜C.1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫2019秋华师大版七年级科学上册同步测试:2.4生物的分类2/7【解析】紫菜不是苔藓植物,而是藻类植物。4.观察如图,阴影部分表示图中4种动物的共同特征,这一特征是(D)图2-4-2A.体外受精B.体温恒定C.无性生殖D.体内有脊柱5.考拉是澳大利亚的国宝,以桉树叶为食,当地人称它“克瓦勒”,意思是“不喝水”。它性情温顺,体态憨厚,反应极慢,皮肤上长有毛发,靠肺呼吸,用母乳喂养幼仔。根据这些特点考拉可归类为__哺乳类__,这类动物体温__恒定__。6.请将下列生物所属类别和特征的对应编号填入表格内。名称蝗虫水螅草鱼水绵葫芦藓向日葵类别②③①④⑤⑥特征cbaefd类别:①鱼类②节肢动物③腔肠动物④藻类植物⑤苔藓植物⑥被子植物特征:a.用鳃呼吸,用鳍游泳b.辐射对称,有口无肛门c.身体分节,有外骨骼d.种子有果皮,最高等e.无根、茎、叶f.有茎和叶,根是假根7.如果你想了解蜜蜂的结构特点和生活习性,从下列哪本书中查找最方便(B)A.《生物学》B.《昆虫学》C.《节肢动物学》D.《无脊椎动物学》8.调查法是科学探究的一种常用方法。科学活动课上,小燕同学调查校园里的2019秋华师大版七年级科学上册同步测试:2.4生物的分类3/7生物,记录了若干观察笔记,其中正确的是(A)A.按形态结构分,草地上的蚂蚁、花丛中的蝴蝶都属于无脊椎动物B.孢子植物轻易可以找到,如:葫芦藓、蘑菇等C.干燥的水泥路上有许多蜗牛在爬行D.道路两边笔直的银杏树,果实早已成熟9.甲、乙两同学根据不同的分类标准对下列动物进行了简单的分类,如表所示。甲乙类别动物名称类别动物名称1燕子、野兔1燕子、青蛙、野兔、鱼2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛如果甲的分类依据是“是否恒温”,那么乙的分类依据是(A)A.有无脊椎骨B.有无触角C.有无坚硬的外壳D.卵生或胎生10.如图所示为五种常见动物,请回答问题。图2-4-3(1)A身体分为头、胸、腹三部分,它的体表有__外骨骼__,有保护和防止体内水分蒸发的作用。(2)E与D相比,它在生殖发育方面的特点是胎生和__哺乳__。(3)依据动物身体内脊柱的有无,可将B、C、D、E归为__脊椎__动物。除这种归类方法外,你还可以依据__体温是否恒定(合理即可)__将图中五种动物归为两类。2019秋华师大版七年级科学上册同步测试:2.4生物的分类4/7第2课时生物的分类单位和制作检索表[学生用书B19]1.下列分类单位中所包含的生物共同特征最多的是(A)A.种B.科C.目D.纲2.下列各组中,属于同一类群生物的是(D)A.细菌、蘑菇、青霉B.松树、蘑菇、银杏C.病毒、细菌、鱼D.蘑菇、灵芝、银耳3.阅读食肉目部分动物的分类图解,下列有关说法不正确的是(A)图2-4-4A.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多B.猫和豹的亲缘关系比和狗的近C.其中,猫与虎长得最相像D.种是分类的最基本单位4.生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出下列动物中属于S类动物的是(C)1a体外长有毛皮,胎生⋯哺乳类1b体外没有毛皮,卵生⋯22a体外长有羽毛,体温恒定⋯R类2b体外无羽毛,体温不恒定⋯33a表皮干燥,在陆地上产卵⋯S类3b皮肤湿润,在水中产卵⋯42019...