小班体育活动：流星球温泉镇幼儿园李小红一、设计意图：小班的孩子都喜欢玩球，报纸球的材料简便，物美价廉，容易搜集，而且玩法多样，我尝试设计了“流星球”的活动，使幼儿在玩的过程中既能够锻炼身体，还可以提高能力，体验合作游戏的乐趣。二、活动目标：1、通过游戏激发幼儿参与体育活动的积极性。2、练习向指定方向投掷，锻炼手眼协调的能力。3、培养幼儿合作意识，提高幼儿投掷能力。重点与难点：能抬高手臂，将手中物体用力掷向目标。三、活动准备：1、平整宽阔的场地，幼儿人手一个塑料筐、报纸球，呼啦圈12个、拱门6个、3个箩筐。2、录音机、磁带。四、活动形式：集体、分组五、活动过程：（一）、和幼儿听音乐一起做准备活动。（二）、提供材料，自由探索。1、出示流星球（报纸球）。这是什么？可以怎样玩？2、请每一位幼儿自选一个报纸球，让幼儿自己探索玩流星球。（1）向上抛。（2）甩流星球。（3）两人对抛流星球。3、幼儿想出多种玩球的方法，并亲自尝试，教师个别指导。4、练习投掷流星球。老师发现一种新玩法，把球投入塑料筐里，教师示范玩法。5、难度练习，重点指导。把球投入指定的塑料筐里练习投掷。（三）、游戏：流星飞球1、教师念儿歌内容。2、教师讲解游戏玩法：两两或几人结伴，各自将塑料筐背在肩上，四散跑，边念儿歌边把手中的流星球投向对方的框内。3、游戏规则：不能对着同伴头部投，要对着塑料筐投。4、幼儿玩游戏时，教师注意引导幼儿在玩游戏的过程中的安全教育。（四）、游戏：流星球回家1、教师讲解游戏的玩法和内容。2、把幼儿分成人数相等的三队，幼儿手持流星球，跳过呼啦圈，钻过拱门，然后将流星球投掷进放置流星球的箱子里。2、幼儿玩游戏，流星球投中目标，现在我们把它们送回家。（五）、结束游戏1、表扬遵守游戏规则的幼儿。2、幼儿听音乐做放松运动。活动后的反思我能根据小班幼儿的年龄特点，能按本园要求在《岭南幼儿多元智能课程》教材中选择教育教学活动内容进行设计，创设情境，提高幼儿参与活动的兴趣。在本次体育活动中，幼儿的兴趣极为浓厚，课堂气氛也很活跃。活动开始，先让幼儿自由探索玩球，看到孩子们在操场上欢快的玩着，我也感受到了自己的快乐。使幼儿在游戏中体验到胜利的喜悦，在快乐的气氛中结束活动。不足之处：在练习投掷流星球的游戏中，幼儿练习投掷的时间比较短，在这个环节中应该多让幼儿练习对准投掷。在玩“流星飞球”游戏时，感觉投掷难度比较高，没有达到投掷的目的。二○一四年四月二十日
