简析英语与汉语的书写VIP专享VIP免费

简析英语与汉语的书写姓名:夏兆飞时间:2010年8月引子通过本次培训，本人获益良多。以致更为深刻的呈现在脑海中的是英语和汉语这两种语言文字系统的组构和书写，所以把这种感想写了下来，以望有益于自己和他人对英语的学习和理解。摘要语言文字是记录语言的系统文字符号。英语和汉语的书写有如下三个方面的不同：1.表音字母，表形笔画；2.线条性，方块性；3.平面性，立体性。通过对英语和汉语书写的分析，加深对英语和汉语书写的更深认识，从而更好的书写和学习英语。正文语言文字是记录语言的系统文字符号。其形成与特定的历史环境、地理环境和人类自身因素有着密切的联系，因而不同的语言文字，即不同的系统文字符号有着自己的系统规律。每一种语言文字都渗透着民族的历史与文化，同时成为其民族文化的重要组成部分。在此，仅简析一下英语与汉语（现代汉语）的书写。1.表音字母，表形笔画。英语由26个“表音字母”来组构。26个字母在不作为组构部件而独立存在时有单独的读音，并有一定的含义，如用ABCD来表示先后顺序。在组构成单词时，也体现着它们各自的读音。故英语是由26个表音字母组构。汉语由26个“表形笔画”来组构（欧阳忠石《书法教程》）。虽然“一”、“乙”在汉语中是一个单独的词（具有音、形、义），但在作为汉字的组成部件时，其仅为“表形笔画”。故汉字是由26个表形笔画组构。2.线条性，方块性。（仅对规范的英语单词和规范的汉字作简析）英语单词由26个字母组构。单词内部依靠距离来联系，使其成为一个单词，且必须以三线格的形式保持在同一水平线上。故其具有线条性，如“tea”,若写成“tea”便是三个字母而不是一个单词。汉字由26个笔画组构。汉字内部依靠相交、相接、相离的方式来联系，且必须以一定的方块性空间为范围。故其具有方块性。例：相交：十力乂相接：丁刀人相离：二刁八“力、刀、刁”，“乂、人、八”虽然笔画相同，但组构方式不同，便成为三个“音、形、义”各异的三个汉字。如果“二”的两横之间相离太远而不在一个“方块性”空间内，也就不是一个汉字了，而是两个“表形笔画”。3.平面性，立体性。英语单词的书写具有线条性，虽然字母在时间上有时间的先后顺序，但在空间概念上，其始终呈现在同一平面内。故其具有平面性。汉字的书写具有方块性，内部以相交、相接、相离的方式组构，且笔画上有“先上后下，先左后右，先里后外，先中间后两边”的顺序，虽然也是呈现在“纸张的平面内”，但其在空间概念上呈现出立体性。例：“十”在书写上，“横在先，竖在后”，于是便有“竖在前，横在后”的空间结构。在汉字内部组构时，相接、相离都是平面性的，但相交时必然形成前后的空间立体性，使汉字具有立体性。综上，英语单词由26个表音字母以线条性、平面性来呈现；汉字由26个表形笔画以方块性、立体性来呈现。这使我们更加深刻的理解了英语的书写，从而更加深刻的认识和理解英语，以致更好的去习得英语。